一首《洗手》儿歌:小学生教育教师的教学反思
中班语文洗手歌教案 活动目标:1、 喜欢朗诵儿歌,了解儿歌的内容。2、学习正确的洗手方法。3、培养孩子勤洗手、讲卫生的习惯。教学重点和难点:学会洗手,知道洗手的过程并记住。活动准备:肥皂、毛巾、“小熊讲卫生”故事、“洗手歌”挂图。活动过程:一、 导入部分:1、 老师:“小朋友们,你们知道怎么洗手吗?你们是怎么洗手的?” 2、 老师:“老师给孩子们带来了一个好听的故事,让孩子们听听有什么问题关于洗手歌教案怎么写,怎么做”?二、 展开1、部分,播放“小熊讲卫生”的故事。第 1 页,共 2 页 2、 带领孩子们讨论小熊为什么会胃痛?他做了什么?3、展示图片。老师会先带领孩子们朗读童谣《洗手歌》。4、孩子们讨论:什么时候洗手?(引导孩子说:如厕后、吃饭前、回家前等)5、老师带领孩子边看童谣边洗手。三、 部分结束时,带领孩子们到水槽进行洗手比赛关于洗手歌教案怎么写,看谁洗手最干净?教学反思:在本次活动中,让孩子明白要养成注意卫生、勤洗手的好习惯。第 2 页,共 2 页
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《洗手》儿歌。1、喜欢朗诵儿歌并理解儿歌的内容。2、学习洗手的正确方式。3、培养幼儿爱洗手、讲卫生的习惯。《洗手歌》挂图。1、教师:“小朋友你们会洗手吗?朋友一起听一听它怎么了又是怎么做的呢”?1、播放《小熊讲卫生》的.故事。第1页共2页2、带领幼儿进行讨论小熊为什么肚子疼?4、幼儿进行讨论:什么时候应该洗手?师带领幼儿边读儿歌边做洗手的动作。看谁手洗的最干净?明白应该养成讲卫生、勤洗手的好习惯。
在这里你说关你鸟事