【每日一练】怎么写好体育课的教案（二）

三一图书馆()【体育专业指导：如何写体育课教学计划1300字]体育专业指导：体育课教学计划如何写 公教专家来教考生如何写编写体育教学计划。编写好的教案不仅是体育教师的基本教学技能，而且在相当程度上反映了教师的教育教学水平。新课程改革的核心理念是以学生为本、以发展为导向，教学计划势必是一个以学习为中心、以发展为导向的新教学计划。所以，要尽快摆脱对现行备课形式的误解，着力研究教材、研究学生、研究创新教学方法，将应对型教案转变为实践性新课改。课程计划。教案的编写要务实，努力创新实施新课改。我们应该用新的想法来写新的教案。备课是为了课堂，写教案是为了方便教学。课程计划应该是实用的和创新的。传统的教学计划以教与学为基础。《新课程标准》的实施，要求我们以学定教，以教科书为教学标准。这无限扩展了教学空间，使我们的教学理念发生了质的变化。因此，我们在编写教案时，应该着眼于如何培养学生，如何创新教学？设计学习方法的新变化、新练习、设计教学的新思路。为此，在编写教案时要注意以下五点： 1. 注意学生学习活动的设计。实施新课程改革，教师必须把学生放在心上，注重给学生方便。设计教学的新思路。为此，在编写教案时要注意以下五点： 1. 注意学生学习活动的设计。实施新课程改革，教师必须把学生放在心上，注重给学生方便。设计教学的新思路。为此，在编写教案时要注意以下五点： 1. 注意学生学习活动的设计。实施新课程改革，教师必须把学生放在心上，注重给学生方便。

学生使用的学习材料不仅仅是体育课本。要在内容选择和活动设计上充分体现新课程的新理念，努力突出学习活动的自主性、探究性、开放性和创造性。应努力引导学生培养自主、探究、合作的学习方法和学习习惯，而不是引导学生机械式训练。例如，教授单手放在肩膀上射击（男生），双手放在胸前射击（女生）。一开始，我设计学生们讨论“篮球可以做什么样的传球？”，然后学生们分成两个小组进行尝试。这种传球练习，老师指导男生单手搭肩传球，而女生双手抱胸，将球传得更高，逐渐过渡到投篮动作。学生通过尝试练习总结射击动作要领。2.注重写作实践和创新。备课时要注意设计如何让学生动脑，设计让学生动起来的方式，设计宣传学生个性的活动；写教案也要写特色，内容要写不同的形式，形式要写好。写得清新活泼，注重激发和宣传学生的个性，注重写出教学的个性特点。例如，在每节课的主要教科书学习结束时，我给不同的学生自由发挥和实践创新的时间和空间，指导不同的学生练习动作和自由练习。3. 注意情况。首要任务是激发学习兴趣。因此，在备课时应设计一些有趣的教学场景，以激发学生的学习兴趣。

在教学计划中，要准备更多的运动器材，引导学生自主学习、合作学习。例如，老师在课前创造了一个场景并放置了四个体操凳。上课开始时，老师提出一个问题：“体操凳可以做哪些练习？请各组设计练习，配合准备活动。” 然后学生分组讨论和练习。4. 要注意几本主要教材的设计，检查学生的预习情况。预习在体育教育中尤为重要。体育教育不同于其他学科。课堂教学一般在户外，空间大，多人同时上课，噪音大。学生容易分心，难以专心听课。带课本上课不方便，所以检查课前预习课本知识是非常有必要的，也可以充分发挥新课程教材的作用。5. 注意写总结和反思。在设计教案时，必须有一定的时间和空间，可以是3分钟左右，引导学生总结和反思这节课的内容和学习活动。可设计的问题：想一想，这节课学到了什么，主要探讨了哪些问题？这节课有什么启示，有什么问题？教案仍有变动空间怎么写体育教案，教案需要在不同的班级、不同的学生中多次重复使用，教案应该有变化的空间，在课堂教学实践后要不断的改变和完善。可以在课后添加灵感或好的想法。吃沟得智慧，积累一招学一技，一堂课，一堂课，一堂课，一堂课，及时总结。随着时间的推移，你可以逐渐形成自己的教学特色。第 4 页，共 4 页 并及时总结。随着时间的推移，你可以逐渐形成自己的教学特色。第 4 页，共 4 页 并及时总结。随着时间的推移，你可以逐渐形成自己的教学特色。第 4 页怎么写体育教案，共 4 页