讲童话故事的教案怎么写(【人教版】小学语文三年级上册语文教学目标及答案)

人民教育版三年级第一册语文教学目标：1、了解童话的特点，感受童话带来的快乐，激发创作童话的兴趣；2、学会大胆想象，敞开心扉创造童话；学习如何创作故事。3、 主动与人交流意见，分享工作的快乐。重点：可以展开大胆的想象，创造有趣的童话故事，进一步培养学生的想象力。. 难点：如何在作业指导中有效地打开学生的思维，充分发挥他们的想象力。教学准备：相关课件等课前准备：听说3班很多孩子（5）班喜欢看书，谁能告诉我你最喜欢哪本书？（根据时间和几个同学调整。）你真的很喜欢看孩子。教学过程：一、回忆童话的特点1、今天老师给大家带来了一些图片，让我们看看这些是什么？其实，这些图片都是童话故事。你喜欢童话吗？你能告诉我你为什么喜欢它吗？（出示童话图片。）2、童话世界的主角和我们现实世界的主角有什么区别？（同学们的表达能力非常好，其实你说的就是童话的特点。拿出ppt引导同学讲童话的特点：（1）使用拟人化的技巧。（ 2） 想象力是大胆的，而且故事生动有趣。（3)内含真相。） 一起阅读：既然这是童话的主要特点，以后写童话的时候一定要有这些特点。

3、 那么在这堂课中，让我们一起走进童话王国，书写属于我们自己的童话故事吧！同学们跟着老师去看书。（黑板：写童话）二、编童话，把握元素1、我们喜欢童话，了解了童话的特点。现在，老师要考验大家的智慧。（显示：猜谜语；提出要求：坐得最直、举手最快的人作答，答对者得到一张小动物的照片，并能根据动物的特点给它起名字并将其写在图片上。）准备好了吗？……你们都是最聪明最聪明的孩子。2、 一起观察动物图片，思考它们的特点吧！拿到动物画像的同学们分享了手中动物的名字，并说出了它的特点。（黑板写：主角）好，XXX是三班（5）班集体。3、（出示图片场景）认真听讲讲的童话故事的主角关于你的所见所闻 有人能用这张图来讲述一个童话故事的开始吗？是的，童话故事的开始必须有时间、地点、主角和原因；引导学生生动地讲故事。）狐狸的眼睛，猜一猜。你想对兔子做什么？但我们的小兔子是一只聪明的小兔子！所以结局是……这个故事告诉我们什么？兔子在遇到困难时很冷静讲童话故事的教案怎么写，很冷静......我们已经告诉过，我们之所以喜欢童话故事，是因为它们非常有趣和大胆，那么兔子是如何成功自救的呢？我们需要用一个有趣的情节来表达这件事，让我们一起继续编故事。

兔耳朵动了动，发现有人靠近。一转头，就看到了狐狸。（兔子会怎么想？）看着吓坏了的兔子，狐狸眼睛一转，它说（狐狸会说什么？小兔子，我想和你成为好朋友，你能接受我吗？）小兔子，刚要回答“是”，就听到狐狸肚子里的呻吟声，它立刻明白狐狸一定是在断念，于是说道：“你们当然是朋友，你不是梦想成为强者吗？ ？这里正好有一只强壮的蘑菇，吃了你的梦想，就会成真。拿去吧！” 狐狸听到这话，大喜过望。如果你疯了，我想：我终于实现了我的梦想，成为大力士吃兔子也不晚。短跑后，我把蘑菇摘下来吃了。几秒后，狐狸忽然觉得虚弱，无法直立。突然，兔子跳到三尺外，大声说道：“坏狐狸，你吃的沉睡蘑菇，看你以后敢不敢吃小动物。” ，兔子哼着歌弹回了家。（黑板：趣闻原理）4、同学们的想象力太丰富了。森林里的其他小动物是不是被我们的故事吸引了？展示更多的动物，让学生说出它们的特征。小动物们也带来了，给你的好话，看完第一排……这是一个描述小动物性格特点的好词！一起读剩下的单词。这些词可以用在什么地方？可以用来描述有趣的事情。那么在接下来的3分钟小组讨论中，谁是你童话世界的主角？会发生什么有趣的故事讲童话故事的教案怎么写，你想告诉你什么？一边讨论，一边拿出稿纸，写下你想写的童话故事的主角，以及想传达给别人的真相。

（最多让两个学生分享） 学会倾听是学习进步的第一步。三、写童话展览创意1、同学们编的童话故事里的主人公令人惊叹，想象力非常丰富有趣。其他人读完肯定会受益匪浅。迫不及待想看你的作品了，赶紧翻开课本第113页，用你喜欢的方式阅读作业要求，简单总结一下。(显示ppt) 2、 老师想把你的童话送给低年级的孩子，让他们也能分享读童话的乐趣。你是否愿意？因为我们为别人做好事，我们自己也会觉得很幸福。那就赶紧拿起笔，把你想到的故事写下来吧！（写完的同学举手告诉老师，看谁写得又快又好。）3、检查，重点指导不会编辑或写内容的学生。四、评论童话音乐分享1、同学们写的很认真。既然我们要把作品作为礼物送给别人，那么我们就必须拿出最好的作品。谁会读你写的故事？大声而清晰地阅读是对自己的鼓励，而安静而专心地聆听是对他人的赞美。相信三班（5）同学都能做到！（师生共同点评。）2、交流，提出改进建议。3、总结：同学们，这在课堂上，我们通过回忆童话、学习童话、写童话，走进了童话王国。相信你写的童话世界会更加精彩有趣。请课后继续创作，把今天写的初稿修改一下，分享给年级里的兄弟姐妹们，让他们感受到童话带给我们的快乐，同时也可以向你们学习，变得更加明智的。可爱的小作家们，你能做到吗？最后，给同学们推荐一本书。童话《尼尔斯骑鹅》讲述了顽皮的尼尔斯骑着鹅克服重重困难，在旅途中从各种小动物身上学到了许多优点，最终成为勇敢善良的人的故事。, 善良和乐于助人的孩子的故事。五、

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