教案课堂小结怎么写(教案课堂小结怎么写?师生互动,激发学生学习兴趣)

教案课堂小结怎么写?

一、生活化动漫教学，富有亲和力。做动漫自然要选取有生活化的特色才有亲和力。不要照搬课本内容，不要单纯追求华丽的外表，要用第一人称视角让学生体验真实的生活，学生不用操心任何有趣的问题教案课堂小结怎么写，因为已经掌握了人物的固定角色，以真人角色与学生发生互动，学生在动漫里看到感兴趣的角色，他们开始有憧憬、有渴望，于是欲望也更多了，角色也越来越深入人心，学生就会越来越喜欢老师和角色。

二、贴近教材，与教材紧密结合。虽然编写教案时大家都想使用教材教材的语言，但有些语言因为学生不熟悉会显得非常别扭，因此，除了从教材当中选择学生熟悉的语言外，我还建议加入一些教师所熟悉的生活情景，让学生更易理解。这样会使教学语言更生动丰富，可以使学生乐于参与到教学中，也可以帮助教师更好的掌握教学重点、难点，提高教学质量。

三、有创新思维的教学方法。充分调动学生的积极性，主动学习课堂。一方面讲课时就要有自己独特的创新意识，在讲课中要善于展示自己，在知识扩展中充分调动学生的学习热情，他们会积极配合老师的教学活动;另一方面讲课时要积极解答学生所提出的各种疑问，让学生体会到老师在教学过程中的主动性，感受到老师精心设计课堂，因而更愿意参与到教学活动中来。

四、突出重点、有的放矢，重点突出的教学方法。重点突出会更容易吸引学生的注意力，这样学生就能大胆参与到课堂中来，通过自己对学生的理解，不断地发现和讲解有关知识点，从而达到教学目的。

五、师生互动,激发学生学习兴趣，从学生角度来解决学习问题。学生学习的思维方式有“定向”和“非定向”两种，而成熟的教师知道哪种方式更适合激发学生的积极性，而哪种方式更“浪费”教学时间。在课堂教学中，教师要熟悉学生的思维特点和学习方式，师生互动可以让学生更清楚地了解学习范围内不同知识点之间的联系，一点一滴渗透到学生的学习过程中，尤其是学生思维不容易理解的知识点，在教师的“悉心教导”下，会潜移默化地加深理解。

六、要用生活化的手法，表现生活的丰富内涵。教师要善于运用生活中的生活例子、生活场景，让学生通过自己的思考与体验而得出真知灼见，让学生从体验中得到新的认识，从而有效提高学生的学习成绩。尤其是学生从没见过或接触过的知识点，可以从生活中找到教学的切入点，进行教学。总之，课堂教学应多增加生活化教学的情景，主动拉近和学生的教学距离教案课堂小结怎么写，让学生把主动权掌握在自己手里，发现问题要主动发问，问题要主动回答，切不可操之过急。

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