复习教案怎么写(小学教学设计和小学教案的教学目标及教学重难点)

复习教案怎么写？教学设计怎么写？上课流程怎么写？这些常见教学设计参考都没看？总算可以好好准备一下教学设计了，一脸懵逼？不要怕！别担心，小学教学设计和小学教案有着千丝万缕的联系，前者仅是后者的一部分。今天就带大家了解一下教学设计中的教学目标及教学重难点。首先，我们来看看教学目标。（考试不会考，但是教材可能考。

）教学目标的设置就相当于我们上学时语文书中“重点、难点、基础”中所设置的“重点”，“难点”，“基础”。对于教学设计也一样。①目标分类：第一类：目标要求明确，指向性强。如：识字、写字、认字、语文课写作②目标要求分度化，指向性不强，如：三个字识字量、二十个字完成自然拼读③目标与教学重难点结合比如把一个抽象知识点或考查概念的知识点也要在教学中分成三个板块，即识字，写字，认字。

因为一个板块的知识点，由于学生缺乏连贯性，动力复习教案怎么写，积极性，所以要分三个相应的板块教学，这三个板块分别是基础，重点，难点。板块结合又是难点。板块结合的好处在于：既提高了知识难度，增加了知识量，但同时一个板块的知识点也能深化的学生对这一知识点的理解。第二类：目标要求简单直接，但不能突出重点。如：阅读课5分钟内读完课文，听写课一遍内写好汉字，理解课文大意。

要让学生在短时间内掌握学习内容。第三类：目标要求复杂，设置课时较长。如：识字课30分钟完成三字的字音字形④目标要求不直接，让学生参与课堂教学，只有在学生参与课堂教学的情况下才能达到的。如：朗读课30分钟内大声朗读课文上述的教学目标，也就是新课标中说的：“引导学生从教师准备教学活动中获得价值”，叫做教学目标教学目标是指教师在课堂教学过程中，根据教学内容的特点和学生已有的知识水平，制定出的一种目的明确、规律统一、操作性强、标准具体的教学任务。

但是教学目标可不是教学设计里面最重要的部分，在教学设计中，教学目标是以教学重难点为基础，这个重难点是指某一板块的知识点，而教学目标设置的要求比较广泛复习教案怎么写，不光局限于重难点。教学目标体现在教学中课堂教学设计的主要内容教学目标的确定一般是依据教学设计中的哪几个板块来决定的。以识字知识点为例，如果一节课只设置识字重难点，即识字30分钟完成三字字音字形，30分钟完成写好汉字，那么我们就应该一节课设置三个识字知识点，当然，实际教学可能会出现较多板块。

所以，教学目标是一节课中教学内容的统称，学科内容有四个部分：课时目标、内容标准、教学目标、重难点。①课时目标：教学目标分为课时。

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