小熊的肚脐教案怎么写(教学资料参考范本幼儿园中班健康养成良好的饮食习惯教案(四篇))

教材参考模式幼儿园初中生养成良好饮食习惯教学计划（四）目录：幼儿园中班健康养成良好饮食习惯教案1幼儿园中班健康圆圆肚脐教案2幼儿园中班健康快乐幼兔教案3幼儿园中班健康有趣跳跃教案4-1幼儿园中班健康养成良好饮食习惯教案1中产阶级健康养成良好饮食习惯教案主要包括活动目标、活动准备、活动过程等内容，了解故事的内容和意义，知道吃饭时要细嚼慢咽。适合幼儿园教师参加中级健康活动班。让我们来看看教学计划，培养良好的饮食习惯。活动目标：1、了解故事的内容和意义2、知道吃饭时要慢慢咀嚼和吞咽3、养成良好的饮食习惯4、知道人体需要不同种类的营养5、了解饮食对健康的影响。你可以按时吃饭而不必挑剔食物。活动准备：1、儿童餐具或玩具餐具2、老师自带熊、兔、猴或其他小动物木偶。活动过程：午餐时间的故事内容；午餐时间到了。小熊只想玩。此外，在今天的晚餐中，他最讨厌胡萝卜。因此，当其他小动物专注于快乐地吃午餐时，小熊有时会玩勺子，有时会带着玩具到处跑。过了一会儿，小熊的好朋友，狗和兔子，都吃饱了，收拾好餐具，准备出去散步。当小熊看到它时，他非常担心，不停地喊道：“别让我一个人呆着，等我！”但是小兔提醒他，“老师说在你离开之前把所有的食物吃完。”

小熊很快对狗和兔子说：“等我，我马上把它吃完。”。”小熊急忙把食物放进嘴里，没嚼就咽了下去。然后他扔掉餐具，和猴子和兔子一起出去了。2/10在美国呆了很长一段时间后，小熊趴在地上大喊：“我的肚子痛！我的肚子痛！”每个人都很害怕。他们不知道小熊发生了什么事，所以他们不得不帮助他向老师寻求帮助。（一），老师将首先与孩子们回忆并描述今天的午餐（早上，前一天的午餐将被回忆），从而引导孩子们进入“午餐时间”的学习情境。（二），老师将与餐具合作，就儿童读物中的故事进行木偶演讲。（三），老师提问并讨论：1、在动物幼儿园的午餐时间发生了什么事？（这个问题是为了引导孩子们回忆故事的特殊部分-例如，小熊吃得不好…）2、你认为小熊为什么会胃痛？3、吃东西的时候应该怎么做才能避免像小熊一样胃痛？（四）老师小结：老师引导孩子们从常见的故事讨论和日常生活事例中总结出良好的饮食习惯，老师小结并提醒他们。1、规律而定量。2、细嚼慢咽。3、不要挑食偏食。4、集中精力边吃边不玩。3/10幼儿园中班健康圆肚脐教学计划和第二中班健康圆肚脐教学计划主要包括活动目标、活动准备、活动过程等内容。了解肚脐的作用，体验生命的传承和血缘关系，知道保护肚脐的正确方法，养成良好的健康习惯。适合幼儿园教师参加中级健康活动班。来看看圆形肚脐教学计划

活动目标：1.了解肚脐的作用，体验生命的传承和血液的关系。2.了解保护肚脐的正确方法，养成良好的健康习惯。3.加深对母亲的感情，愿意照顾自己的身体。4.初步了解health.5.初步了解预防疾病的方法。活动准备：故事课件、胎儿发育图片和胎儿生长视频、高大和矮小的游戏卡、背景音乐、玩偶。活动过程：一、谜语介绍，看图片揭示答案。老师：一只小眼睛，看不见，长在气孔上ch，用衣服把它藏起来。二、结合课件，学习保护肚脐的正确方法。1.看图片1，猜腹痛的原因。老师：请猜他为什么胃痛？2.看图2，讨论胃痛的原因。老师：医生给他做了检查，检查结果会出来很快就出来了。看看诊断书上写的是什么？3.看看图3，了解肚脐和胃痛之间的关系。老师：为什么你用手摘肚脐，睡觉时把肚脐露出来会引起胃痛？听医生说。4/10 4.看看图4，找出保护肚脐的方法老师：我们应该如何保护肚脐？5.孩子们讨论并掌握其他保护肚脐的方法。老师：除了睡觉时不要用手摘肚脐，用被子盖住肚脐外小熊的肚脐教案怎么写，你还知道其他什么保护肚脐的方法吗？三、小组游戏，掌握用衣服保护肚脐的方法。1.小组游戏：高个子走矮个子走。2。发现问题并讨论解决方案

老师：随着天气越来越冷，如果小肚脐在白天暴露在外，刮风，我们的胃也会受伤。我们怎么能不在白天暴露肚脐呢？3.个别孩子示范和老师指导。4.孩子操作和掌握保护肚脐的衣服。四、看图片并简要了解肚脐的作用。1.自由地讲述对肚脐作用的理解。老师：你知道肚脐对我们来说是什么吗？2.孩子们可以自由参观并在老师的指导下参观。3.孩子们可以谈论他们的发现。4.情感升华小熊的肚脐教案怎么写，爱他们的母亲，爱他们自己。五、体验活动5/10幼儿园中班健康快乐幼兔教学计划。3班健康快乐幼兔教学计划主要包括活动标准、活动准备、活动重点和难点、活动过程等内容，实践做动作双腿夹物跳跃，发展腿部力量，激发运动兴趣，充分体验游戏乐趣。适合幼儿园教师参加中级健康活动课。来看看快乐小兔子教学计划。活动目标：1、练习双腿夹物跳跃动作and发展腿部力量2、激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的乐趣3、培养动作的灵活性，增强体能4、培养孩子健康活泼的性格5、通过锻炼锻炼孩子的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。Dry（儿童人数的3-4倍）、录音机、磁带、萝卜

活动重点和难点：活动重点：带着物体练习跳跃。活动难点：带着物体在垫子上跳跃，然后往下跳。活动过程：一、开始时，1.说童谣“小白兔，白兔和白兔”进入活动室。老师：兔子们，今天天气不错。让我们去草坪上锻炼和玩游戏。6/102、和孩子们一起玩音乐和有氧运动。（热身）二、basic part1、game:小兔子带着礼物。老师：宝贝们，除了运动之外，你还喜欢玩什么？今天，兔妈妈为你准备了很多礼物，但是兔妈妈一个人搬不动。我该怎么办？老师解释游戏规则和行动要点并演示。游戏规则：（1）双脚并拢，双手向上，跳到礼品架前。2）将礼品夹在两腿之间，然后向后跳。3）一次只能拿一件礼品。（移动后玩。）

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