小班头饰水果宝贝怎么写教案(幼儿一份教案应该怎么写呢？小编为范文分享！！)

《蔬果宝贝》幼儿园小班教学课文样本

作为人民教师，您通常需要准备课程计划。编写教案有助于我们理解教材的内容，选择科学合理的教学方法。教案应该怎么写？以下是小编组织的“蔬果宝贝”幼儿园小班课文示例，供大家参考。希望能帮到有需要的朋友。

“蔬果宝贝”幼儿园小班教案1

活动目标：

1、 引导孩子结合实际情况，选择正确的颜色，把蔬菜涂上漂亮的颜色。继续学习水粉画的技巧。

2、 培养孩子的手控能力和对色彩的兴趣。

3、进一步感知蔬菜的一些特征。

活动准备：每人一张绘画材料和一张蔬菜图片。多项活动：

一、以蔬菜妈妈的嘉宾形式介绍活动。

1、今天有几位菜妈做客，大家猜猜他们是谁？ （老师一张一张图片，让孩子们单独告诉他们。有大白菜、胡萝卜、茄子、西红柿）

2、这些蔬菜穿什么颜色的衣服？

（1)大白菜穿着绿色衣服。

（2)紫紫的蛋植物穿着紫色的衣服。

（3)萝卜穿着橙色衣服。

(4)Tomatoes 穿着大红衣服

3、游戏：少了什么蔬菜？猜猜谁在这里？让孩子把黄色的胡萝卜、红番茄、紫茄子、青菜等集体命名，巩固对蔬菜颜色的正确认知。

二、发起活动请求

1、这些菜妈还有很多没穿衣服的宝宝。你能请孩子们帮蔬菜宝宝穿衣服吗？蔬菜宝宝怎么穿？宝宝和妈妈的衣服要一样，衣服要漂亮能干，一个方向涂，不留白点。

2、给大白菜上色时，大白菜的茎不能涂成绿色，只有叶菜是绿色的（老师边说边演示）

3.胡萝卜的叶子不能涂成橙色。 （老师示范涂色）

4.西红柿上的小盖子不能涂成大红色。 （老师示范涂色）

5.蛋植物的盖子应该涂成绿色，而不是紫色。

三、幼儿绘画老师导游，注意纠正幼儿握笔姿势，引导弱者选好颜色再作画。

四、评价展示儿童作品展示儿童作品：

展示一些绘画效果较好的作品和一些进步的儿童作品，引导孩子专注于欣赏。

“蔬果宝贝”幼儿园小班教案2

一、活动源来

水果和蔬菜是幼儿生活中最常见的食物。虽然年幼的孩子对水果的名字很熟悉小班头饰水果宝贝怎么写教案，但他们对蔬菜并不是很熟悉。为了让孩子们更多地了解水果的特性和蔬菜的营养，培养孩子的观察能力，结合动手能力和解决问题的能力，我们设计了以水果和蔬菜为主题的活动。

二、活动目标

1、了解常见水果和蔬菜的名称。

2、知道如何吃常见的水果和蔬菜。

3、了解他们不同的成长环境。

4、了解他们如何成长。

5、 知道它们的营养价值。

三、Activity 问题

1、 你见过哪些水果和蔬菜？他们是什么样的？

2、他们应该怎么吃？

3、他们在哪里成长？

4、你知道这些水果和蔬菜是怎么长成这样的吗？

5、我们为什么要多吃水果和蔬菜？

四、活动准备

1、各种水果和蔬菜的图片卡。

2、宝宝画等作品。

3、Children 从家里带来的参加劳动的照片。

4、各种水果和蔬菜生长的环境图片。

5、书区：孩子们收藏的卡片和书籍。

五、区域游戏相关内容库：

各种水果和蔬菜的书籍。

(1），拼图区：

1、水果和蔬菜的自制拼图。

2、 与蔬菜和水果相关的益智玩具和游戏盒。

3、匹配的卡片。

（2），艺术区：

1、书中的水果蔬菜图片卡。

2、各种艺术材料。如油彩、胶棒、彩纸等

(3），表演区：

板、水和蔬菜模型。工作服、柜台等

（4），科学区：

介绍一个关于蔬菜种子生长的小实验。比较根、茎、叶的差异。

六、家园合作家长专栏：

1、公布班级主题活动计划。

2、请家长配合幼儿园小班头饰水果宝贝怎么写教案，丰富孩子的知识和经验。

3、请家长带孩子去观察植物的生长环境和生长过程。

4、与幼儿园合作，在家里巩固孩子的卫生知识，教育他们不要挑食偏食。

七、资源利用率：

1、Children 从家里带来了相关图片。

2、请保健医生告诉幼儿一些相关的营养知识。

3、 与幼儿一起开展种植活动。

八、教学反思：

经过反思，我知道以后的教学重点应该放在孩子的观察力和语言能力上。让孩子大胆说话，尤其是在大家面前大胆说出自己的想法。在制定课程计划时，您应该充分考虑更细致地准备活动，并更贴近您的孩子。设计问题要符合孩子的年龄特点。应该记住这个类的失败。在以后的活动中，我们不能轻率，看到的一切都要认真、全心全意。

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