幼儿音乐教案怎么写(幼儿园教师资格证考试范文及范文活动内容介绍-乐题库)

幼儿园音乐活动《我的故事》教学课文样文

活动目标：

1、 感知不同乐器的音色，并为“我的故事”合作匹配乐器。

2、 创造简单的节奏，可以边说边操作乐器。

活动准备：

1、孩子们熟悉的几种乐器。

2、Children 自己画“我的故事”。

3、纸和笔。

活动流程：

一、集体使用乐器创作故事《我的故事》

1、老师的故事。

（1)teacher 讲“宝贝睡着了”幼儿音乐教案怎么写幼儿音乐教案怎么写，请注意创作故事配音中的各种声音。

（2)Children 交换他们听到的声音，想象这些声音是什么意思？

2、instrument 配音。

（1)想想可以用什么乐器来代替这个声音？什么节奏？

（2)单独发表意见并做相应操作。

（3)Assign角色-孩子分为讲故事的人和操作相应乐器的人。

（4)用乐器帮老师讲“宝宝睡着了”的故事。

二、尝试用乐器来讲述孩子们自己的故事

1、Talk：我们​​通常会发出什么声音？

2、想想这些声音可以用什么乐器代替？他们会产生怎样的节奏？

3.尝试让幼儿叙述，其他幼儿用乐器有节奏地配音。

三、想创编

1、两到三个人一起编故事和讲故事，让故事变得有趣。

2、选择一个同伴的故事，找到故事中的声音和对应的乐器。

3、尽量分工：一个人讲故事，另一个人操作仪器。

四、presentation 交流

1、 分组表演。

2、在老师的指导下，一起记录进步。

（1)故事中对应的乐器。

（2)乐器节奏的变化。

（3)观看记录总结：《我的故事》中使用了哪些乐器和节奏，并确认了各自的操作。

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