培训教案怎么写(海口市教研室主任作了题为＂如何规范撰写教案＂的培训)

如何规范教案写作体验 如何规范教案写作体验 2016年9月29日下午，海口市教研室秦兵主任进行了题为“如何规范教案写作”的培训培训内容分为三个方面：一、（1) 亮点：大部分教案完整，课堂思路清晰；教学理念能够渗透新课程；青年教师精心编写教案，最其中有写详细的计划书，能课后反思。（2)存在的问题：少部分教师教学计划编写不规范；教案数量不足；课后反思不足；作业分配不足；缺乏对作业批改的激励性评论。（3)Summary Language：能体现教师的教学态度和专业能力。希望每位老师都能做好教案的编写、作业的布置与批改、听力二、海口市标准化管理年活动文件再学习：（1)学习《海口市中小学教学常规管理标准要求》 rements”培训教案怎么写培训教案怎么写，阐明教学计划应具体到每节课和每篇课文。教学计划的编写应注重实际效果。教龄不足三年的教师应编写规范的教案，其他教师应规范 专项教案在教案的基础上编写；每位教师每周课后至少要写出新课时教学反思的1/4。课后教学问题、引导学习、合作学习、及时纠错主动展示（24字）三、新校期 标准教案编写要求：从本学期开始，标准教案编写使用新设计特色教案书，按照标准教案要求，每个教案分为几栏，分别是：题目—课型—教学时间—教学目标—教学难点—教学方法—教学过程—作业布置—黑板设计—课后反思。方便教师使用。这次培训和学习让我对海口的课堂教学要求和标准化教案的编写有了清晰的认识，也让我们在以后的备课中有了更加细致明确的目标和原则。

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