音乐教案怎么写(2016年大班音乐活动上学歌教案（活动通知）！)

大班音乐活动中的校歌教案主要包括活动目标、活动重点难点、活动准备、活动过程等，感受歌曲活泼轻快的旋律，以愉快的心情学唱歌曲，通过学唱培养良好的听音乐和唱歌的习惯，适合幼儿园老师上大班音乐活动课。快来看看校歌教案吧。

活动目标：

1、感受这首歌活泼轻快的旋律，学会带着快乐的心情唱这首歌。

2、通过学习唱歌培养良好的音乐听歌习惯。

3、在歌曲意境的渲染下，对学校有着美好的向往。

4、喜欢参加音乐活动音乐教案怎么写，体验音乐游戏的乐趣。

5、培养孩子的音乐节奏，培养孩子的表现力。

活动要点及难点：

活动重点：

了解歌曲内容，学会唱歌。

活动难点：

用欢快的声音唱出上学的骄傲。

活动准备：

视频、课件

活动流程：

一、import，话题引出

老师：“孩子们，我们马上就要上小学生了。告诉我你们感觉如何？为什么？

老师：刚才孩子们说了很多。今天，老师带来了一首好听的歌曲。歌曲中的孩子和我们一样要上小学了。听着音乐教案怎么写，她的心情如何？

二、引导孩子感受歌曲的旋律。

1、欣赏歌曲，了解歌曲内容，感受歌曲旋律：

（1）第一次欣赏这首歌。

问题：歌曲中的孩子们感觉如何？

(2）再次感受音乐

问题：你在这首歌中听到了什么？

（2）老师和孩子回忆歌词内容，老师边唱边指着地图出示课件地图。

老师：为了让孩子们更快地学会这首好听的歌曲，老师把它做成了一张地图，孩子们可以通过看地图来学习唱歌。

2、听唱结合，学唱一首：

（1）老师弹唱歌曲，孩子学唱歌。

（2）孩子轻声唱，老师告诉孩子哪里处理这首歌：

例如，“太阳和天空都在照耀，花朵对我微笑”，连贯地延伸。

“小鸟说：早、早、早”轻松、善良、灵活。

“我要去上学……我喜欢工作。”充满情感、激情和快节奏。

“成长为人” 扎实有力，彰显决心。

（3）播放音乐，孩子们按照老师的手势轮流唱歌。（提醒孩子微笑，用好听的声音唱歌）

3、儿童看唱：

(1）请愿意为大家唱歌的小朋友们大胆表演，在群前唱歌。

三、小结

老师：上学是一件多么美妙、多么幸福的事情。我们的孩子必须努力学习；长大有贡献；养成良好的习惯；爱学习。希望以后孩子们能好好学习，好好唱歌。

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