大班小蚂蚁搬家的教案怎么写(幼儿园新课程标准教材教学设计(2019—2020学年度第二学期))

幼儿园新课标教材教学设计（2019-2020学年第二学期）学校：年级：教师：幼儿教育/幼儿园活动设计编纂：XX文讯教育机构幼儿园文字信息教育教学设计活动名称：蚂蚁搬家教材简介： 本教材的主要目的是学习教案内容，增强自我能力，提高个人素质，增强德、智、体、艺等功能。本幼儿园教材适用于幼儿园及幼儿园科目。经过学习，学生可以得到全面的发展和提高。本内容是根据教材内容编写的，可修改调整或直接用于教学。活动目标：1、在间隔物体上练习行走大班小蚂蚁搬家的教案怎么写，训练平衡能力2、培养孩子的团队合作能力活动准备：一些纸板，蚂蚁胸饰活动过程：一、介绍游戏。台风来了，带来了狂风暴雨，把街道变成了小河。蚂蚁不会游泳，所以它们必须移动。现在，孩子们都是小蚂蚁。我们的任务是成功地将一家人搬到河的另一边。 二、 介绍游戏玩法和游戏开发。 1、 演示同时介绍。来看看老师是怎么做的。最大的难点是两块硬纸板必须往前互换，不能掉进水里。 2、我们先请两个小朋友试试看能不能搬动成功。当幼儿展示时，及时发现和解决问题。 Page 2 of 3 幼儿园教学文 文寻教育教学设计3、 然后，开始游戏。首先，两只小蚂蚁一起移动，游戏结束后，对它们进行评估。雨越下越大，水越来越满，小蚂蚁们必须加快速度，将三只小蚂蚁一起移动。 （注意蚂蚁是否遵守游戏规则）三、Summary 并评论。小蚂蚁真是太厉害了，这么快就完成了任务。活动提醒：1、将孩子们分成人数相等的两组，每组分成两队，面对小河，站在一列。 2、 脚必须踩在硬纸板上。如果你踩到地上，你会掉进水里，移动就会失败。双脚着地的孩子应该到一侧休息。 3、游戏可以分成多组，减少孩子们的等待时间。附件：怎么玩：听到开始信号后，每队的前两名幼儿在小溪上放一张纸板，同时站在纸板上。接下来，将第二块纸板放在第一块纸板的前面，双脚踩在第二块纸板上大班小蚂蚁搬家的教案怎么写，转身拿起第一块纸板向前移动。就这样，继续切换到河对岸，将两张纸板递给了本组另一队的两个年幼的孩子。两个年幼的孩子以同样的方式往回走。 XX文迅教育机构文迅教育机构第3页，共3页

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