数鸭子舞蹈教案怎么写(MusicLessonPlans音乐教案--专业教学设计系列系列下载)

小学音乐标准教材小学音乐：数鸭子（教案设计） 学习音乐可以陶冶情操，提高艺术修养，使人快乐，让生活多姿多彩。学校：______________________ 班级：______________________ 学科：______________________ 教师：______________________ 教学计划正文|音乐教案 音乐教案---专业教学设计系列可下载使用---小学音乐：数鸭（教案设计）教材介绍：学习音乐可以陶冶情操，提高艺术修养，使人快乐，丰富生活丰富多彩数鸭子舞蹈教案怎么写数鸭子舞蹈教案怎么写，本教材适用于小学一年级音乐科目。教学计划学习有利于教学目的、教学过程和教学评价。配合教案，可以让学生更轻松地学习课本内容。下载后可打印或使用。用于电子学习。教学过程一、听音乐走进课堂。 （1分钟）二、学听 伴随着欢快的音乐，我们来到了美丽的河边，让我们一起唱歌、跳舞、玩游戏！小朋友们，老师请大家猜一个谜语。谜语的面孔是“一个人住在这里，另一个人住那里，你可以听到一切，但你永远不会见面！”击中人体器官。

是的，是耳朵！耳朵有什么作用？ （2分钟）孩子们说得很好，耳朵的作用很重要，他们可以听到各种声音。现在，老师要来测试孩子们的耳朵是否正常工作。老师用打击乐器敲出声音，孩子们用自己的声音学习。 Page 1 教案正文 |音乐教学计划 音乐教学计划 锣的声音，用直线表示；双鼓的声音，用虚线表示；三角铁的声音，用小圆点表示，似乎在告诉我们什么时间？ （2分钟）三、新课教 孩子们做的真棒！动物王国的小鸭子想邀请大家参观，你想去吗？但有一个条件，必须打开动物王国的“幸福之门”才能进入。 （孩子们自己练习，要么用打击乐器，要么用自己的声音。一个一个来。然后集体开门。老师用手势提醒）1、打开“快乐之门”（4分钟）2、按照节奏走进乐园。走三步，停一拍，停下来让鸭子尖叫。 （1 分钟）3、哇！我们终于来到了鸭子的天堂，（出示鸭子图）好可爱的小鸭子啊！小朋友们，你们喜欢小鸭子吗？谁说你知道小鸭子呢？ （1分钟）4、children 说的真好，表演很棒！今天我们要学一首歌关于小页2教案文|音乐教案 音乐教案 鸭子之歌，题目是《数鸭子》。

（显示歌词）听范儿唱歌。 （2 分钟）5、听唱法学歌。 （2分钟） 孩子们，已经知道怎么唱这首歌了，很好听。那么老师想问大家，你能不能表演？ 6、表演歌曲。 （1），小组讨论。（3分钟）（2），自编自演。（3分钟）（3），教师优化组合。（3分钟）（4），小组表演。 （2分钟）（5），个人表演。（2分钟）四、做游戏。1、小鸭回家。（上台前请十个同学学小鸭走路回家，跟别人要求手势和动作不一样。在其他同学的监督下，如果表现好，我们会鼓掌鼓励。如果和别人重复动作，我们会唱“门前桥下。 ..” 表演过的同学又要考虑一个动作了。）2、唱儿歌，找朋友。第3页教案正文|音乐教案一共有...只有。老师说一个很少，只有几个同学抱在一起。做不到的就表演。）五、小结，下课了。今天我们和小鸭子愉快地玩耍了 在音乐课上，小鸭子问老师告诉大家，你们都是聪明可爱的孩子，祝你们学习愉快！让我们用掌声感谢小鸭子们的祝福！最后，让我们唱这首歌，跳出教室。 ！ XXX平面设计本文档文字可自由修改第4页

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