数九歌教案怎么写(一年级上册语文乐园八教案语文A版语文)

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⊙教学过程第一课（一）有趣的汉字老师导读：汉字不仅丰富而且很有趣。不信就来看看。2一年级汉语乐园八课中文A版1.显示“了”和“子”，“土”和“王”。2.仔细看比较，你发现了什么？老师指导：是的，有些汉字会变成新加笔画。字。看看，这些有趣的汉字会越来越多，会变成哪些新字？看谁变得越来越快。 3.显示“大”、“天”和“十”。 4.学生自由汇报。5.开发培训。（1）你发现还有什么字，多一笔，可以变成另一个字？（2）有些字加两笔就可以变成一个新字，你能找到几个？是一个吗？总结：只要仔细观察，你会惊奇地发现原来的汉字s是如此美妙和有趣。 （二）文字板1.指导学生观察：结构排列和关键笔画的位置。告诉我哪些地方容易写错。2.老师写的，让学生明白最下面的“ dou”要长才能支撑全字学生练写。5.投影反馈。（三)美食超市1.出示十二生肖剪纸图片或十二生肖图片（张贴在黑板上）。2.你可以把它们按顺序排列是否重新排列？ 3. 将“小老鼠”字卡贴在对应的图片（老鼠）上。让学生说说你发现了什么（加了“小老鼠”这个词）。

4.老师解释说：古时候，人们为了方便年份的日期，在生肖前面加上地支，并结合起来记录年份。例如，在《子三，一年级，华夏乐园八教案，中文A版老鼠》中，“子”表示地支，“老鼠”表示生肖。它们是一一对应的并且是固定的。 5.教师朗读词汇，学生自由朗读、姓名朗读、火车朗读、集体朗读。 6.贴字游戏。将标有“地支”的卡片粘贴在相应的生肖图片上。 7. 阅读、背诵并开始朗诵计时比赛。 8. 评估获胜的团队和个人。第二课思考。 （一）读《九号歌》1.简介：古代人们用“九”作为节气来表示气候变化，还编了《九号歌》。2.写在板书，一起读 3. 欣赏《九数之歌》，配合原声朗读。4.找一找：文中写了多少个九？5.你觉得九九是最冷的吗？你怎么知道的？（秀“去冰上”）6.几九开始热身？猜猜现在是哪个季节。解释“牛到处走”的意思。7.秀文字插图（或简单的笔画），解释“不要拍，沿河看”“六七九合开，八九鹅”的意思8.讨论：你发现19日到9日气候有什么变化吗？ 9.指导朗读，朗读韵律和节奏。 10. 进行朗诵比赛。11.画一画，你能拿起手中的画笔，画出文中描述的风景吗？（你可以选择其中的4个）风景画下来）。一年级一年级汉语乐园八教课文语言A版12.Student上台展示作品并谈及自己画了多少个9。

（二）听故事《鸭子的惊喜》1.import：孩子爱讲故事，有的就是“故事王”。我们不仅要讲故事，还要学会听故事，听故事也是2.你一定听过很多有趣的故事，告诉我你通常是如何理解一个故事的。3.老师总结 听一个故事要三件事：仔细听，用心记住，仔细思考（写在4.接下来，我们听一个故事“鸭子的惊喜”，听着想着鸭子玉米粒去了哪里。5.播放录音。6.听了你知道什么故事？鸭子的玉米粒去哪儿了？（鼓励学生讲清楚，完整） 7.小结。第三课时（一）创设情境1。简介：学期快结束了，同学们都成长了很多。技能，有的发展了几种技能。在这节课中，我们将“点赞”、“比较”、“评论”，看看谁的能力和能力最大ho有更多的能力。一个叫兰兰的孩子，她也学会了一项技能。你想听吗？ 2. 听故事《借锤子》。蓝蓝和丹丹今天值班，突然，蓝蓝发现挂在名人堂上的钉子掉了，“我们把钉子钉进去。”兰兰说道。但是没有锤子，怎么钉？ “我去借。”兰兰说完，就往会客室门口走去。我们要用八本教科书的A版！”兰兰大声问道，却无人理睬，兰兰只好空手而归，对丹丹道：“会客室的张爷爷不理我。 ，那你走吧！”丹丹敲了敲门，问道，“张爷爷，请给我们一把锤子好吗？”张爷爷放下手中的报纸，说：“没关系！”“谢谢你。 ，爷爷！”丹丹客气的说道，他们钉了名人堂。兰兰说：“把锤子给我还，好吗？” 兰兰拿着锤子来到会客室，礼貌地说：“张爷爷，回来锤子给你，谢谢！ ”张爷爷笑了。

问：张爷爷最后为什么笑？听完故事，你知道蓝蓝得到了什么吗？ （二)华一华，简介：不只是蓝蓝，班上很多同学也学到了很多新技能。安安学会了交朋友，宁宁会看故事书，乐乐学会了扫地。学习了《剪窗花》课文后，萍萍也学会了剪窗花，从前变得细心了，同学们也不再叫他“邋遢王”了。多技能谁多技能？（小组讨论交流） 2.交流报告（三）说一说 介绍：杨洋以前是个说话脸红的小男孩，现在路过自己的我努力学习讲故事，前不久还被老师命名为“故事大王”，想知道他是如何成为“故事大王”的吗？为了让大家分享他的进步，他还写道特别说明 给你的一封信，你想听吗？ 1. 老师朗读信： 同学们：你好！我叫洋洋，一年级阿德学生。我很胆小，很害羞。和人说话的时候会脸红。别人说我长得像我。女孩也一样害羞。课堂上举行故事比赛。我从不参与。我怕我不够好。同学们都笑话我。后来我们班的李老师继续鼓励我，说讲故事一点都不难，只要你敢去。一站在舞台上，就什么都没有了。第一次在舞台上讲故事，我结巴了，同学们都给了我一个赞。在老师和同学们的帮助下，我六年级一年级汉语乐园八教课文A版越来越勇敢数九歌教案怎么写，对讲故事越来越感兴趣，也越来越好。

前不久，我参加了学校举办的“故事大赛”并获奖。同学们，您能告诉我您获得了哪些技能以及您是如何学习的吗？ 2.你能告诉洋洋，你是怎么学到新技能的？告诉自己。 3.评选最佳“口才之星”。 （四）演一演1.简介：同学们太有才了，这么多。能不能给大家展示一下自己的实力？2.能表演，就能上台表演。3.最好的“表演明星”被选中了。（五)expansion extension 新学期快到了，新学期还有什么想学的？同学们可以畅所欲言。（六）小结7

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