数鸭子舞蹈教案怎么写(【教学教研师训】多媒体大班音乐教案（机器人）)

幼儿教育：________大班音乐游戏课程计划“数鸭子”老师：____________学校：____________日期：______年_____月_____日第1页，共5页大班音乐游戏课程计划“数鸭子”一、活动背景《数鸭子》是一首活泼的歌曲，节奏感强，歌词通俗易懂。它在儿童中很受欢迎。很多孩子听了之后还会唱回去，模仿小鸭子的叫声。我们立即利用这本优惠的教材，改编歌曲，编成双声合唱游戏活动，制作电脑课件，为孩子们提供图片制作小鸭叫声，让孩子们学习小鸭叫声。在声音中进行合唱，促进孩子们的友好合作，感受歌唱中的和谐之美。 二、活动实录活动目标：1、感知并理解两部分的节奏配乐。 2、创造小鸭子的声音，探索两部分的节奏配乐，注意歌曲与节奏声音的和谐。 3、 充分享受音乐探索活动的乐趣数鸭子舞蹈教案怎么写，体验和谐之美。活动准备：多媒体课件、录音机。孩子们已经了解了歌曲的主要情节内容，可以唱出歌曲《数鸭子》。活动过程：一、听《小鸭子》的音乐，孩子们翩翩起舞进入舞台。要求：双人合作舞蹈。老师：小鸭子，我们和好朋友一起去游泳吧。 二、继续教歌曲《数鸭子》（一）回忆歌曲《数鸭子》引导幼儿观看多媒体唱歌，要求从远到近，从近到远唱小鸭的声音。页）共 5 页，共 2 页。

老师：上次我们学了一首关于鸭子的歌。它叫什么名字？年轻人：“数鸭子”。师：这首歌的第一部分说了什么？少年：小鸭子从远处游来。大班音乐游戏教案《机器人》幼儿园班音乐教案：机器人一、活动目标：1、学习机器人的走舞姿势（手脚伸直，动作僵硬），培养节奏感。 2、可以大胆协作创作，体验游戏的乐趣。 3、学会遵守游戏规则。 二、设计理念：中产阶级的孩子生活经验丰富，随着心理水平的提高，他们在智力活动中也表现出热情。他对常规比赛表现出更大的兴趣，自控能力得到了一定程度的增强。因此，音乐游戏在给孩子提供相应的情感体验的同时，也必须培养孩子的音乐表现能力和活动规则意识。 《机器人》游戏分为两个部分，节奏清晰，适合僵硬的机器人动作，让幼儿在游戏过程中创造动作数鸭子舞蹈教案怎么写，进行合作游戏，充分体验活动的乐趣。第 3 页，共 5 页 三、Material and Environmental Creation：1、 机器人的玩具和图片。 2、活动前了解机器人的基础知识。 3、录音机，磁带。 四、重点难点：能够大胆的共同创造和编译，遵守游戏规则。 五、活动流程：（一）听音乐做动作。1、孩子听音乐，熟悉音乐旋律。2、引导孩子听音乐，学习机器人基本动作。

(二）创编动作，讲规则。1、引导孩子创造机器人劳动等动作。2、肯定孩子的创作活动情况。3、告诉孩子音乐游戏的规则。 （三）明规则、做个游戏1、老师扮演“管理员”，再次和孩子一起玩。2、幼童拖动并选择一个同伴作为“管理员”再次玩游戏。3、 引导孩子评价游戏情况后，继续游戏。第4页共5页幼儿教育资料到此结束，感谢您的浏览！（信息仅供参考）下载修改使用第5页共5页

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