组织幼儿观看四个安全教育小故事的前半段:1-6

活动目标：

1、通过活动让孩子们了解自我保护的重要性，增强他们的自我保护意识。

2、教会孩子一些必要的自我保护方法，并能进行必要的自我保护。

3、培养孩子的观察能力、思维能力、语言表达能力等综合能力。

活动准备：

1、安全教育故事的图片、视频等相关资料； 2、影盘机； 3、奖品；活动流程：

（一)老师以“人生有这么多的危险”为题，吸引孩子的注意力，激发孩子参与活动的兴趣。

(二)组织孩子观看四篇安全教育短篇的前半部分：

1、儿童当孩子独自在家时，突然发现有小偷进屋偷东西； 2、儿童当孩子独自在家时，陌生人敲门； 3、儿童在小家，房子突然起火； 4、儿童当我一个人在家的时候幼儿教案怎么写，食物中毒、受伤、生病的事件突然发生； （三)组织儿童自由讨论：遇到上述四种危险该怎么办？

（四)师生对话活动，老师引导孩子想出各种正确有效的方法。

(五)组织幼儿观看四篇安全教育短篇的后半部分：

1、发现小偷，可以悄悄溜出去报警或向邻居求助； 2、陌生人敲门，不要随便开门，可以叫大人等； 3、在家里如果你着火了，请在寻求帮助之前打开门逃生。如果逃不掉，必须先打电话给大人幼儿教案怎么写，报警等； 4、食物中毒等事件发生时，请大人迅速致电；蝴蝶传授的方法和孩子和老师想到的方法，老师在总结的同时展示相应的图片或材料，加强孩子的记忆。

(七)活动总结：

1、 老师列举了一些生活中可能发生的危险，并介绍了它们的应急和保护措施； 2、 有教育意义的孩子的生活时不时会发生在任何地方。做到这一点的唯一方法就是不要做危险的事情。面对危险，可以保护自己，避免灾难； （八)活动扩展：

鼓励孩子多注意日常生活中可能出现的各种危险。独立寻求自我保护方法后，与大人讨论自我保护方法。

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