政治教学培育学生的心灵、行为与语言怎么写？

政治教学培养学生的美感，以美化学生的心灵、行为和语言，提升学生的道德和智慧。 2022年政治学教学计划怎么写？以下是小编收集整理的2022年政治学教学计划，欢迎借鉴。

2022年政治教学计划1

一、指导思想

教育学生具有良好的心理素质、高尚的道德情操和正确的思维方式，使他们知道如何磨练意志，优化自己的性格、自尊和自信，陶冶情操，懂得严于律己的意义。 - 个人成长的纪律；引导他们正确对待社会，培养健全人格；使他们具备经得起挫折的能力和对成功的正确态度，从而适应现代社会生活的需要。

二、课本分析

初一思想政治课，从某种意义上说，是一门德育与心理教育相结合的课程。本课程教材由前言和五课组成。为学生提供良好的心理素质教育、高尚的道德情操教育和正确的思维方法，使他们磨练意志、优化性格、自尊、自信、陶冶情操、严格自律。成长的意义；引导他们正确对待社会，培养健康的人格；使他们具有经得起挫折的能力和对成功的正确态度，从而适应现代社会生活的需要。

三、教学目标

1、让学生树立良好的道德风尚，培养健康的心理。

2、学会调节情绪并保持乐观。

3、 磨砺意志，拒绝不良诱惑。

4、培养不屈不挠、开拓进取的品质。

5、正确对待自己，增强自尊和自信。

四、主要措施

1、根据学生的实际情况制定适合的教学计划，做好每节课的准备。

2、在课堂上，通过日常生活中的例子，引导学生更好地掌握课堂内容。

3、在课堂上，要求学生根据自己的实际情况大胆发言，发表自己的看法。

4、以讨论的形式激发学生的学习积极性，活跃课堂气氛，巩固知识。

5、根据课文内容布置相应的习题和作业，并要求学生按时独立完成。

五、教学安排

在前三周内完成前言和第一节课的教学任务

四到六周完成第二课教学任务

第七至第九周完成第三课教学任务

第十周期中考试

第11-13周，完成第四课教学任务

第四至十六周完成第五课教学任务

第十七至十九周回顾

第 20 周期末考试

2022年政治教学计划2

新的一年教学又开始了，紧张、忙碌、充实将成为本学期的特色。为了在百忙之中更好的有条不紊地完成多项任务，特制定如下计划：

一、课程改革进一步深化。

在原有的基础上，进一步深入开展，推进课程改革的向前推进，使我区初中政治课程改革取得一定成效。对于进入课程改革的两个年级，重点仍然是八年级，但决不会忽视七年级。

1. 开展扎实的教材培训。暑期培训结束后，教材培训仍是重点。本学期计划利用教研日对七、八年级的教材进行分析。具体安排为：

七年级：华晨中学王维云老师对第三课教材进行分析

九十六中学郭艳华老师承担的第四课教材分析

先生双口中学周永进对第六课教材进行分析

教学研究员彭桂兰承担七、_第三班教材分析

八年级：华晨中学王维云老师对第四课教材进行分析

九十六中郭艳华老师第五课教材分析

北仓二中郭永生对第六课教材进行分析

第92中学刘跃武老师承担第七课的分析

小电中学宋振莲对第八课教材进行分析

双口中学周永进老师对第九课教材进行分析

华晨中学王凤清老师承担的第十课教材分析

计划安排两个教学和研究日来完成。

2. 进行专项培训。我区不少初中政治学校开展了成长手册的课堂拓展活动，效果非常好。无论是教育效果还是教学效果都非常好，也拉近了师生关系。我们计划

七年级继续这个活动，所以计划利用教研日对部分七八年级教师（未培训，八年级新教师）进行真正的培训，主要是有经验的骨干教师承担培训任务。

3.课堂教学研究。新课程改革的进展主要体现在课堂教学上。我们仍然把课堂教学研究作为我们的工作重点。以示范课为平台，开展课堂教学研究。计划在八年级安排两个研究班，其中一个由河头中学曹光富老师承担，另一个在区双优班出品。七年级安排青年教师进行研究论证，由今年刚参加工作的青年教师承担。该计划由集贤里中学苏杰老师负责。

4.八年级发起了设计教学的征集。新课程进展顺利，课堂教学圆满完成。一个非常关键的一点是课堂教学的设计。经过一年的实践，八年级教师对课堂教学有了自己独到的见解和实践，也有了许多良好的课堂教学实践。上学期我们安排了本学期的一项重要活动，就是课堂教学设计征集活动。征集范围为七、八年级。我们将利用学科论坛对如何进行课堂教学设计进行专题培训。原则是每个老师都必须做一个设计，不限制长度；均为电子稿，供以后交流共享，作为网站教学资源。

5.青年教师（工作三年内）开展校本教研示范活动。今年七年级教师中，有青年教师7人。这是初中政治教学的发声力，但同时也急需培养才能奏效。因此，在上学期，在各学科新入校示范班的基础上，从学科角度来看，7年级新教师仍需做校本教研示范班。其中之一（我们之前提到过）将用于区域演示和研讨会。新加入研讨会的教师必须对课程进行评估。

6.将科学研究渗透到教学实践中。我区承担的“课程改革理念下的教学设计与教学实施研究”课题的研究是我区课堂教学实践中的必修课。在教学实践中，以科研促教学，学科研究、教学研究与实践相结合。起床，及时实践，及时总结，及时改进，将教学研究升华为科学理论经验。

7. 完成好城市教研室新教材教学基本要求的确定。 （我区承担七年级第一卷的确定工作）拟请集贤里中学骨干教师刘立新、小店中学宋振莲与我共同完成此项工作。

二、毕业班作业

1. 开展基础扎实的课堂教学活动，以校本教研为主。本学期，收集教学中的问题，利用校本教研或区集体教研的时间，共同探讨解决。还通过下级调查的方式，发现教学中存在的问题，以便及时发现和解决，同时也通过站台提醒一线教师及时规避不良影响，进行教学调整。及时。

2.针对以往复习中答题思路有要求但执行不力的问题，作为本学期要解决的问题，由老师提出并要求在教学中落实其中，1次教研会进行面授培训。

3.结合后期双优选课活动，组织九年级正常课堂教研活动。

三、校本教研工作

1. 在各学校提交的校本教研计划的基础上，提高校本教研的有效性，充分发挥学校学科教师的团队作用。在全区每所学校中，确定了4所学校进行参与式教研，这就是4所指定学校制定的计划，包括教研课题、教研时间、教研地点。根据他们的计划，教师和研究人员亲自参与校本教研活动。安排在第一周的组长会议上。计划在活动期间将学校的活动（视频资料、文字资料等）链接到网站的教研动态网络。

2.青年教师示范活动。前面说了，这里就不详细解释了。强调青年教师演讲课的准备工作包括：课程内容的教学设计、教材的分析、课后教研的校本教研。

四、young 教师培训

（上面提到，略）

五、做好“双优课程”的推广评选工作。

利用组长会议宣传双优课程相关事项，并指派各组长推荐为校本教研重点工作。积极运用多种形式引导和服务学科精英，努力把学科精英推向更高的层次。

六、做好第11期双成论文的宣传推荐工作。

七、进一步加强车站建设。

网站为教学一线服务的效果已经显现，教师对网站的关注度开始集中。为更好地服务一线，充分体现信息技术在学科中的作用，本学期将进一步加强站台建设，更新栏目，向教师清晰展示。每栏内容及时更新，及时补充。将上级的心声传递给下方的老师，下方老师的努力及时展现给领导和同事，让异地的老师们及时通过网站平台进行沟通交流。 (彭桂兰)

2022年政治教学计划3

一、课本分析

1、教材的定位和作用：

《男孩女孩之间》是教材八年级第二单元第五课的内容。本课计划的教学时数为两小时。在第一课中，学生要明白“男女有别，两性各有优势”，形成“男女生有真情”的共识。很好的铺垫，为好好学习这节课打下了基础。

2、教学和教育目标：

基于上述教材分析，结合学生现有的认知结构和心理特征，我制定了以下教学目标：

(1)Knowledge 目标：明白世界是由男人和女人组成的。男孩和女孩由于其生理结构而各有特点和优势。男孩和女孩的优势和个性可以互补。因此，男孩女孩之间的交往是自然而正常的。了解青春期闭锁的心理现象和危害。

（2)能力目标：知道性意识的出现是青春期成熟的标志。学会客观地观察和分析问题，学会以适当的方式与异性互动。

(3)Emotions, Attitudes and Values: 体验和分析自己和异性同学互动的一些现象和事实，学会从不同的角度欣赏他人，了解男生和男生互动的必然性消除身体发育对两性关系的影响，消除焦虑、困惑等消极心态，树立正确对待异性的态度。

3、教学重点、难点和确定依据：

教学重点：“男生女生各有优势”。其理论依据是：进入青春期的中学生性别意识很强，但这些意识是自发的，容易缺乏科学性，应引导学生。虽然男孩和女孩不同，但每个人都有自己的特点和特点。优势。

由于身体发育，八年级学生对自己与异性之间的这些变化感到兴奋和好奇，对异性有一种朦胧的情感体验。两性都意识到要互相关注，但表面上不敢多接触和接触，怕受到外界的压力。因此政治教案最后的教学反思怎么写，我将这门课的难点定为：“男生女生正常的互动有助于健康成长”，提倡男生女生之间建立正常的友谊。

二、学术分析：

从年龄特征来看，八年级学生积极、好奇、表现良好。他们应该采用生动多样的教学方法，激发他们的学习兴趣。从生理上讲，学生是活跃的，而且注意力不集中。他们喜欢发表意见，希望得到老师的表扬。因此，学生在教学中应把握这一特点，充分发挥他们的积极性和主动性。

三、教学方法设计：

(一)教学工具：多媒体辅助教学

(二)教学方式：为充分发挥学生主体作用，突出重点，突破难点，我采用了“情感体验式教学法”、活动教学法、启发式教学法、讨论式教学法教学方法。

(三)理论依据：坚持“学生为主体，教师为主导”的启发式教学原则，根据八年级学生的心理发展规律，根据教学实际安排内容，以学生活动为中心，在活动中引导学生独立思考，积极探索，面向全体学生，让每个学生都参与其中，并以小组总结陈述的形式回答，让成绩差的学生基金会也可以有机会表演。

四、学习指南：

我在教学过程中注重积极培养学生对本科学习目的的兴趣和动力。同时政治教案最后的教学反思怎么写，为了培养学生的集体意识和合作能力，根据学生的年龄特点，我对学生的学习指导如下：

1、通过游戏引入新课，让学生直接参与活动，引导学生采用“体验式”学习方式，感受“男女之别”，激发学生对本课内容的好奇心课 心和探索的欲望。

2、在教授“男孩女孩各有优势”的知识点时，我设计了男孩女孩比拼的活动，看是“男孩更懂女孩，还是女孩更懂男孩”，并指导学生采用“合作”“式”学习法培养学生良好的集体意识和合作能力。

3、在“探究园”学习活动中，引导学生采用“探究式”学习方式，参与课堂教学的现场讨论活动，激发学生积极学习、探索成为在愉快中积极主动 接受在氛围中学到的知识。

五、教学计划

(一)活跃气氛，介绍新课（3分钟）（二)激发兴趣，学习新课（36分钟）（三)巩固新课，总结展示知识点（5分钟）（四)留个悬念，做好准备（1分钟）

留下悬念，布置舞台

总结：可见我们男生女生自然应该是愉快的互动，但是男女生之间的互动毕竟和同性学生的互动是不同的。

下一课，我们将讨论如何把握欣赏异性的情绪，谈谈早恋现象。 播放“我是女生”的快闪歌曲，结束本节课。

2022年政治教学计划4

今年，我将继续担任八年级二班班主任。为了让学生在这一年里学到更多的技能，发展自己的个性，提高个人素质，我会做我最好，教这群学生认识自己，提高自己。这是我本学期的工作计划：

一、指导思想

1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中倡导民主、平等、团结、协作、进取的精神，进一步加强班级团队精神建设，提高集体的凝聚力。

2、 坚持德育研究，聚焦心理健康教育，深入研究班级典型案例，撰写有价值的德育论文，提高德育实效。

二、工作目标：

由于新的教学改革，本学期我们班将采用小组合作学习的方式。虽然我们班的学生基础很好，学习热情也不错，但是适应总是需要一个过程的，只是时间长短的问题。因此，作为班主任，我会努力让每个学生尽快适应这种变化，及时帮助他们克服学习和生活上的困难。

三、key 工作

(一)，加强班风建设

1、安排班级活动

根据学校德育工作安排，指导学生开展各类实践活动。活动要加强对青少年和儿童的思想道德教育，培养他们的创新精神和实践能力，面向全体学生，促进他们的全面发展。活动前，要扎实做好计划、明确活动要求、设计活动、组织实施，力求达到主题教育的最大效果。班主任和学生确定本学期各项活动的主题，组织和引导学生开展灵活有趣的课内外活动，如主题班和团队活动、社会实践活动等社会活动。