小学语文基础知识点归纳（二）：汉语拼音、形教学

汉语拼音1教学目标：1.学会a、o、e三个单元音，读正确音，认形，写正确； 2.认识声调符号，掌握a、o、e四种声调，可以直接读出带有声调元音的声调； 3.知道四线网格，学会使用四线网格。教学重难点：1、aoe的音形教学； 2、aoe 的四音读法。教学内容：一、import 新班小朋友，平时在家不看故事书吗？ （你看，你看书的时候有很多不认识的字吗？/不看，为什么不看？你一个字都不认识？）我该怎么办如果有一个我不知道的词？拼音。今天老师就带大家走进拥有三大世家的拼音王国。谁知道是哪三个？声母、元音、音节被识别为一个整体。进入之前，我们分成两组探险出发！ 二、学****单韵母a1.知道一个demo课件，请问：这是什么？一起来看看这个云木宝宝的特点吧。 （圆脸，辫子。）这个元音宝贝的辫子在哪里？ （对）跟老师认识一下吧。当我们发音时，我们必须张开嘴。我们都是怎么吃苹果的？张大嘴，老师要看看你的牙齿。 (圆脸扎辫子张嘴aaa) 老师示范发音，学生练习****发音。我们来看这一面。有四行网格。这是宝宝a的家。它住在几楼？演示课件）2.知道o演示课件，问：天快亮了，我们在听什么声音？大公鸡在做什么？它在打鸣？怎么打瞌睡？ (Oh oh oh) 我们的元音宝宝的名字很像公鸡啼叫的声音，范都（大公鸡哦哦尖叫，噘着嘴ooo）我们的宝宝也住在四线格子里，哪一层是它上？ （演示课件）3. 了解了电子演示课件后，问：我们往前走，看看还能遇到谁？我们穿过草地，一个湖，看看湖中央是什么？元音宝贝，和天鹅张的很像，叫什么？是 没有孩子知道吗？老师告诉你，范都（一只鹅在水中游，水中的倒影eee）baby e也住在二楼吗？ （示范课件）三、知道四声拼音教案怎么写，掌握a中的4个，我们刚刚遇到了哪三个元音宝宝？ （aoe）看看老师手里的a宝宝头上是什么？ 4顶小帽子，对吧？ （出示卡片）这些是元音族独有的帽子，每一个都有元音成员，所以记住，下次我看到有人戴这种帽子时，它是什么族？ （英木家）单元音宝宝戴帽子，现在我开车带我们玩拼音教案怎么写，展示课件四个声调，ˉ，ˊ，ˇ，ˋ，1、小车平路怎么样？范读，一起读，一口气读平，记住：车平。 2、(

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