乐理教案怎么写网上也有很多，但是这里我们不推荐这么做

乐理教案怎么写网上也有很多，但是这里我们不推荐这么做，很多教案质量很低，只是把乐理对应到音阶上，既不符合学生兴趣，也不利于记忆，还浪费掉学生时间。还是得从兴趣入手，自己喜欢做什么就学什么，不然把兴趣丢了是很可惜的。正所谓一己之见，欢迎批评指正。

我以前是放在歌里，当音乐背景音乐，下面是我的初学做法以及教案，

1、乐理基础：分解和弦、和弦音、基本走向、功能和弦

2、节奏型：慢速的16分音符节奏、慢速8分音符、跳跃的16分音符节奏（休止符）；

3、节拍型：了解最基本的节拍型；

4、旋律：了解曲调（单音）

5、基本的音阶训练；不同类型的节奏、节拍、手型、曲调多练习

6、视唱练耳：学会识谱（单音单跳音双音滑音连音）、音程的相关知识、音阶关系及调式、和弦的构成方式等等；

7、最后一点推荐乐理书《曲式与作品分析》希望对你有帮助

既然有个乐理基础.就教一教乐理在把乐理融入教学中啊

我学乐理只是为了拿证，有几首简单的琴弹下来就行。我教孩子的时候，乐理是按节奏弹的，慢慢联系起来。让他知道什么时候乐理课正式开始了。学乐理的最大好处，不在于能节省多少时间，而在于有时间让孩子一个小时，甚至更长时间乐理教案怎么写，在你这里完成一堂课所有的内容，做好准备把他塞进琴里，是一种挑战。当我开始教乐理课乐理教案怎么写，我更加确定，我教的不是流行音乐，而是体系化的音乐教育。

而不是枯燥的乐理知识。换句话说，乐理是作曲家养成的教学方法，而我更希望让孩子通过学乐理，成为一个“作曲家”。多么和谐的课程。