讲童话故事的教案怎么写？要写童话教案？

讲童话故事的教案怎么写？要写童话故事教案，那不得用老师的童话故事改编课文啊。那老师怎么改编童话故事的课文呢？对于这个老师来说，不是靠提升自己的讲解能力，而是得改编一个成熟的童话故事。每个学校都会在开学时为新生讲一个童话故事，他们知道这个故事的结局，有些还非常伤感，老师给孩子讲，有助于学生更好的理解本故事。老师的童话故事要改编一个完整的童话故事，一般要考虑以下几个要素：。

一、童话故事中一般都会有女娲或海伦等神秘女性形象，从其中人物的出场时间、人物关系、故事情节和英文口语表达上，做删减，删掉人物名称。

二、从人物介绍、人物故事和主要人物等方面，寻找有助于学生理解故事情节的描写手法，添加细节描写。

三、从学生关注的人物上讲童话故事的教案怎么写，删去性格上有主要缺陷的人物，删掉怪异的人物。

四、从学生生活中选取一两个代表性的形象，在内容上做补充，提高学生的认知程度。对于可爱的学生们来说，老师的童话故事最多就是看一眼讲童话故事的教案怎么写，然后忘记，根本记不住。因此，老师要用魔幻的方式为孩子们解释童话故事的意义，赋予孩子们追求幸福美好、热爱生活的美好愿望，让他们体会到童话故事中浓浓的文化底蕴和生活气息。这个童话故事就比较复杂了，学生虽然对课文背景了解，但语言枯燥，没有故事情节，难以激发学生的兴趣，那怎么办呢？来看看老师怎么改编，让学生一看见就被吸引住了。