湖南教师资格教师资格证面试资料、面试技巧、教学过程（二）

湖南教师资格网为您提供面试资料、面试技巧、面试题、教学计划、教学设计、答辩、结构化面试（回答规定性问题）、面试视频等，帮助您申请考试。准备小学教师资格证面试的考生，湖南教师资格证网为大家编制了教师资格证面试教案_小学语文_“草原”供大家学习：

一、教学目标

1.感性地朗读文字，能正确读写“渲染、素描、柔化”等词。

2.品味美丽的句子，通过小组合作与探索，体验文中的表达。

3.感受蒙古族和汉族人民的深厚感情，民族团结的思想感情，激发对草原的热爱，热爱草原的人们的思想感情。

二、教学重点难点

1.重点：品味优美的句子，欣赏文中的表达方法。

2.Difficulty：感受蒙汉深情，民族团结。

三、教学过程

(一)import 新类

播放歌曲“Prairie”。同学们，你们去过草原吗？你印象中的草原是什么？ （一片绿色，生机勃勃，温馨）今天，我们将和作家老舍一起走进风景秀丽的内蒙古草原，感受一下独特的民族风情。 （黑板主题）

(二)Integral Perception

1.老师范读课文，学生圈难懂难认字。

清晰：女性化、渲染和轮廓。强调写作。

2.自由读文教师资格认定教案怎么写，要求读准字音，读好句子，想一想：草原给你什么样的印象？

清晰：美丽。

问题：草原之美体现在哪些方面？

清晰：美丽的风景和美丽的人情。

(三)进一步研究

(1)感受草原风光之美，感受草原人的热情。

将学生分成四人一组，用圈出的​​方法找出课文中优美的句子。

(2)欣赏优美的句子，体验比喻的修辞手法。

小组讨论。讨论结束后，由小组代表作答。为什么觉得它好看？老师会根据学生的回答进行补充。

清除：

（第一组）“羊群上山一会儿，又下山，像一望无际的绿地毯上绣着大朵白花，到处走。”

明：这里用比喻的修辞生动地描绘了草原的美，一片片的绿色，还有绵羊在绿地毯上悠闲自在地行走。

（第2组）“山的线条柔美，像国画，只用青色，不以墨线画。翠色遍地流淌，轻轻地流进云里。”

很明显：把草原上的背景比作一幅国画教师资格认定教案怎么写，你可以想象它有多美！

（第3组）“突然，仿佛被一阵风吹过，远处的一座小山丘上出现了一群马。马，男女老少，穿着各色衣服。马儿像彩虹一样疾驰而舞。飞向我们。”

Clear：这里作者还用了比喻，草原上的人们盛装迎接客人。表现出他们的热情。

（3)体会作者的情绪。

显然：孟涵是一家人。

(四)extended 扩展

深情地读文中优美的句子。

(五)小结工作

总结：学生讲收获，老师总结。 “是的，作者不仅为我们描述了草原的美丽，也让我们体验了草原上人们的热情好客，这节课让我们受益匪浅！”

作业：1.在摘录的文字中写出优美的句子。

2. 用比喻性的修辞写一段话。

四、板书设计

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