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小班教案怎么写 如何提升幼儿的肺活量?游戏目标吹的动作能活动脸部肌肉

2021-08-01 14:06 网络整理 教案网

游戏目标

吹的动作能活动脸部肌肉。

吹气可以提升幼儿的肺活量。

游戏准备

五颜六色的气球。

游戏玩法

1、活动要在室内进行,游戏可以个人或分组进行游戏。

2、看老师今天为你们准备了这么多漂亮的气球,你们喜不喜欢啊?那谁能说说气球都有什么颜色的`啊?

3、先让大家自由的玩气球,老师看你们都这么喜欢玩气球,我们用气球来玩个游戏好不好?

4、老师先来示范玩法,这个玩法很简单,大家一看就能学会。大家是不是都明白怎么玩了。

5、在吹气球的之后,不能让气球落地,看谁的气球在空中坚持的时间最长。

6、可以分组以比赛的方式进行,几人一组看哪组配合的好,让气球在空中坚持的时间长。

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7、玩几回后可以增加难度,可以不让用手触碰到气球,根据幼儿们情况定。

小班教案篇3

主题由来:

前些天,我家来了许多小客人,他们都是我过去的一些学生,从他们的言行,我看到了,来自不同家庭所表现的不同行为,有的小孩有礼貌但是很拘束,有的则是随意的象是到了自己的家,等孩子们回去后,我和家人花了一些时间整理房间,还发现不知哪个淘气包偷偷打碎了冰箱上的吸贴,由此,我想到要设计这个主题,让孩子从小就能从日常生活中,了解做客最基本的礼仪。

根据小班孩子喜欢玩又不能学习太持久的特征,我从他们平时吃点心这个环节就开始有意识渗透自己的教育要求,以游戏的形式,让他们自然而然在吃点心—擦桌子—漱口这些日常生活中,让孩子轻轻松松学会礼貌做客。

主题目标:

1、了解简单的做客礼仪,乐意与人幼善的交往。

2、体验招待小朋友的开心,乐意与人分享。

3、感知3以内的总量,进一步认识圆形、正方形等。

4、愿意与亲人、老师、同伴交流自己对家的体会和体验态度友好大方、讲话有礼貌。

5、知道家中物品的名称和用途。

6、初步学会掌握音乐游戏的规则。

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小班教案篇4

活动目标:

1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

2、与家长一起体验迎新年的欢乐。

3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。

活动准备:

1、布置场地

2、联欢会食品

3、磁带

4、气球

5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

6、新年礼物

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活动过程:

1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年,但已学会了不少本领小班教案怎么写,请欣赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》

2、亲子游戏a我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿一个桔子,自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃b运皮球家长与宝宝一起面对面,宝宝站在家长脚上,将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里c勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生,运到父母那儿,点数运了几粒花生d赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒,将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)e救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈,到中点拿一只小动物,原路返回将它送回家f蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的嘴巴蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的小孩。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的小孩。摸对的奖赏奖品,摸不对的之后还有机会。g吹气球比赛家长吹气球,看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球小班教案怎么写,高度随时调节,让宝宝伸手跳起来拍球

3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》

小班教案篇5

【活动目标】

让幼儿体验用一种方法作画的形式,并享受与同伴共同创作的乐趣。

【活动准备】

1、布置好汽车城停车场地,有比较多的汽车。

2、各种调好的颜料。

3、磁带一盒。

【活动过程】

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一、带幼儿参观汽车城引起兴趣。

1、播放音乐,教师:“今天老师要带你们到汽车城去玩,你们做小司机,好吗?”

2、到达目的地,教师:“哇,汽车城里的汽车真漂亮,你们想看一看、玩一玩吗?”

3、“每个小司机拿一辆汽车,找一个空一点的地方去开一开、玩一玩,然后再动动小脑筋,小汽车是怎么动的?”

二、幼儿自由探索、观察。

1、播放音乐,幼儿自由地玩,教师参与其中,问一问,说一说,与幼儿亲切的沟通。

2、“请小司机们带着玩具汽车坐下来吧。”(将他们带到预先布置好的场地)

3、提问:你们玩的快乐吗?今天老师还要和小朋友来玩一个更有趣的游戏,叫“彩色噗噗车”。

三、幼儿玩“彩色噗噗车”的游戏。

1、教师示范:出示一辆玩具汽车,一盆颜料。老师把这辆车的车轮轻轻在颜料盆里滚一下,然后在铅画纸上慢慢地滚动。

2、“谁愿意上来试一试,把你的小汽车带上来,沾另一种颜料在纸上慢慢地滚动,看看有什么变化。”

3、小结:“哟,滚得真好看,你们也想来玩吗?好,带着你的小汽车在颜料盆里轻轻滚一下,然后在铅画纸上慢慢滚动,看一看滚出来的是什么颜色,什么样子的。滚完以后可以和小伙伴交换着玩。”

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4、幼儿操作幼儿,教师指导(播放音乐)

5、提醒幼儿不把脚踩在纸上,不把颜料弄在地板上。

【活动结束】

“小司机们真能干,把汽车开出了一道到美丽的纹路,真漂亮。好了,我们把汽车开回家去玩这个游戏吧!”

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