教学反思：本节课主要学习cartoon和time。(图)

教学反思：

本节课主要学习cartoon time和culture time。导入时运用talk show让学员自己分享自己的寒假计划，考验了学员的综合语用能力。并强调一个问题使以下学生提问，提高了学员的注意力也提高了学员学习的兴趣。并且复习了Unit7的主要词汇，知道怎样回答对方的假期计划。在教学cartoon time时，主要使学生自主学习，根据所提的疑问到文中去寻求答案。最后以教师小组朗读、表演的方法来巩固所学。需要优化的是，在舞台或朗读汇报时，都是老师进行评判，可以使学生来评判其他小组的体现。让其它朋友作为一个参与者而不是旁观者。而culture time的词组比较长且发音较为难记，所以使学员结合上单元所学，先复习英国的地点跟所学过的一些知名景点，让学生按照图片来说一说。接着，出示中国、澳大利亚跟俄罗斯的国旗教案教学反思怎么写，利用句型In..., they will visit...来复习这三个国家所学的景点并引出其新景点，层层递进，步步深入。在学习新景点词汇的同时，拓展一些该景点的文化知识，让学生对其有所了解，便于记忆。但有所不足的是，在教学新语法时，由于发音相当难教案教学反思怎么写，仅仅带学生领读一遍还是非常难记忆，可以拼读、开火车读、分层次读等以不同的方式来熟悉发音。最后，再出示一些相应的训练来巩固所学的文化常识。