优秀的中班主题教案文章，值得收藏！（建议收藏）

这是中班主题打电话教案反思幼儿园中班教案怎么写，是优秀的中班主题教案文章，供同学家长们参考学习。

活动目标：

1、了解打电话的过程。

2、学会0-9的数字。

3、学会点数对应，并感受打电话的乐趣。

4、发展幼儿逻辑思维能力。

5、培养儿童的观察力、判断力及动手操作能力。

活动准备：

电话1部、号码记录卡、笔。

活动过程：

1、创设情境，引出活动内容。

(1)老师口袋里放着一部手机。

师：小朋友们，家里是不是只有你一个孩子呢?

幼：是/不是

师：大多数小朋友家里就他一个孩子。那么，要是在家里的之后想找小伙伴玩了，会如何做?!来自屈.老师教案.!

幼：打电话/到他家里去玩/叫他来自己家里

师：嗯，说的对。可是，要如何能够叫他来自己家里呢?或者我们要去他家里，也要先告诉他一声吧?

幼：对的。

师：所以，我们可以用哪个方法呢?

幼：打电话。

师：真聪明。打电话多方便呀?现在呀，老师就要打一个电话

拨号，老师拨打，通话，挂上。

师："老师刚才在和谁打电话?听得进去吗?"展示拨打的电话号码

(2)师：这里有两张电话号码卡，一张是小男孩的，一张是小女孩的。可是，卡上没有数字，只有点。你们来告诉我是几个点好吗?

幼：好

按点认读。

师：现在我们都明白数字了，那么号码记录卡上小男孩家里电话是多少呢?把他们都写出来吧。

幼儿看点数写数字

(3)小女孩家里电话是多少?

看点数写数字

(4)师：那他们家里的电话号码是多少呀?能告诉我吗?

鼓励幼儿说出自己家里的电话号码。

画点数，并对照点数写数字

2、幼儿交流经验：号码是多少?

(1)小朋友交流自己家电话是多少?

(2)请小朋友做打电话的游戏，拨打正确号码(用手做打电话状)。

师："刚才小朋友都说了以前是如何打电话的，现在小朋友们来试试吧。"

3、幼儿体验打电话的心态和乐趣。

全体幼儿一起复习一遍。

4、幼儿观察和记录。

师：我们了解了家里的电话，那么爷爷奶奶家也有外公外婆家的电话号码你们都明白吗?我们回来再去记下去吧。

活动反思：

在本次活动举办的过程中，因为电话是小朋友常见的而感兴趣的，所以整个过程孩子的热情高涨，兴趣更浓。积极参加整个活动，乐意的体现自己，达到了活动目标。

相关文章

《中班主题：青菜娃娃过生日》：中班主题活动青菜娃娃过生日教案主要包括了设计模式，重难点幼儿园中班教案怎么写，准备，过程，目标，反思等内容，知道几种常见蔬菜的名称与外观特点。感受蔬菜的多种多样。适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来说说幼儿园中班主题青菜娃娃过生日教案吧。

《中班主题活动教案：找朋友教案》：中班主题活动找朋友教案主要包括了设计模式，活动目标，活动打算，活动过程等内容，激发儿童学习相邻数，进一步培养幼儿分析问题的素养，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来听听找朋友教案吧。

《中班主题活动教案：认识米教案》：中班主题活动了解米教案主要包括了活动目标，活动打算，活动组织等内容，使幼儿认识米的形状特点，并能用较连贯的语言表述，让儿童了解米和他们生活的关系，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来听听认识米教案吧。