游戏教案小班让幼儿学用普通话说出自己的姓名

游戏教案小班

让幼儿学用普通话写出自己的姓名，并可尝试记住同伴的姓名。愿意参加游戏，感受集体游戏的开心。下面是小编分享的幼儿园小班室内游戏教案的相关教案，老师们快来听听吧!

幼儿园小班室内游戏教案范文一

说说自己的名字

【活动目标】

1、学用普通话写出自己的姓名，并可尝试记住同伴的姓名。

2、愿意参加游戏，感受集体游戏的开心。

【活动准备】

“小猴子”玩具一个。

【活动过程】

一、介绍自己：知道自己的名字

1、出示“小猴子”。)你们认识我吗?我叫什么名字?

(同时小猴子自我介绍。)

2、我也更想了解大家，谁愿意告诉我你们的名字?

3、小结：现在我了解你了，我们做好朋友吧!

4、过渡：我们跟小猴子一起来玩个游戏好吗?

二、互动游戏：说说自己的名字

1、游戏一：开门、关门。

游戏规则：出示玩具“小猴子娃娃”，大家一起念：开门、关门。(举手表示开门，放下手表示关门。)被“小猴子”指到的小朋友说出自己的昵称：“我是XXX。”声音要响亮一点，否则小猴子听不知道哦。

-请问你是谁?

-好朋友，你的名字是神马?

小结：你们说得真清楚，我这下都记住了。

过渡：小猴子说：“我终于了解了这些同事。”你们了解了几个新同学呢?你可写出她们的名字吗?我们再来玩个游戏吧。

2、游戏二：抱抱、吻吻

游戏规则：鼓励幼儿去找朋友，并可大胆地写出朋友的名字。说对了的小孩，小猴子会帮她们送上大大的亲吻和吻。

-你明白我是谁吗?

-你有几个好朋友?他们是谁?你可叫出它们的名字吗?

小结：有亲戚真开心小班头饰水果宝贝怎么写教案，宝贝们认识了那么多新同学呀。

过渡：小猴子和我们玩了好久了，要回去了，我们该如何做呢?

三、告别朋友：记住朋友的名字

1、今天我们了解了众多同事，还跟你们玩了游戏，真开心。

2、现在我们要送小猴子回家小班头饰水果宝贝怎么写教案，明天再请她来跟我们玩。

幼儿园小班室内游戏教案范文二

西瓜和菠萝

1、问候

目的：融洽气氛，促进宝宝社会性发展。

方法：师生拍手相互问候：“你好!你好!宝宝好!”“你好!你好!老师好!”

2、精细活动“穿珠”

目的：练习“穿”的操作技能，训练小孩手、眼的协调能力跟动作的准确性。

准备：各种形状的珠球、细线若干，每份玩具装一个筐。

3、请孩子跟父亲来彼此问一问“什么食物绿绿的?”“西瓜西瓜绿绿的”

教师问，请幼儿答

(1)出示香蕉，并将儿歌穿插其中

我们跟香蕉娃娃打个招呼吧：你好，香蕉娃娃

香蕉是哪个色彩的?香蕉香蕉黄黄的。

宝宝喜不喜欢吃西瓜和西瓜?

请孩子跟父亲来彼此问一问“什么食物黄黄的?”“香蕉香蕉黄黄的。”

教师问，请幼儿答

(2)儿歌《西瓜和香蕉》

a教师和孩子一起把儿歌连出来念。

什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的'。

什么食物黄黄的?香蕉香蕉黄黄的。

绿绿的，黄黄的，宝宝宝宝最喜欢。

b跟父亲一起念，可以母亲问，宝宝答，也能相反

c教师、家长和孩子一起把儿歌连出来念跟问答

涂色：《西瓜和香蕉》

目标：

1、学习用蜡笔给水果涂色

2、培养孩子的绘画兴趣

准备：人手一盒蜡笔：人手一张图画纸(画有水果和蔬菜的已涂色图案)

过程：

(1)引出活动

西瓜和水果想使孩子帮他们穿上漂亮的裙子呢

西瓜宝宝的袜子是哪个颜色的?

香蕉宝宝的袜子是哪个颜色的?

(2)教师示范

(3)宝宝进行操作

游戏：摘水果

目标：

1、练习向上纵跳的动作

2、在跳跳跑跑中巩固对颜色的了解及大小的判断

准备：

(1)把大菠萝、小黄瓜、大栗子、小香蕉的照片悬挂在适当高度的绳子上：

(2)有大菠萝、小黄瓜、大栗子、小香蕉标记的筐四只

过程：

(1)看，有这么多的香蕉，想不想把它摘出来?

可水果这么高，我们如何办呢?

(2)组织宝宝游戏

把水果摘下来。

把水果放到相应的筐里。

幼儿园小班室内游戏教案范文三

红花献给好妈妈

目标：

1、增进对爱人的情感。

2、练习听信号向指定方向走。

准备：

纸花或野花若干(数目与幼儿人数相同)，小篮一只。

玩法：

幼儿排成一列横队(分成二三组)，站在场地一边，每人手拿一朵花。教师扮妈妈，手提小篮站在场地中央。

游戏开始，教师带领儿童一起念儿歌：“大红花，真美好，红花献给好妈妈。”当老师说请第几组小朋友先献花时，那一组幼儿拿花向学生跑去，把花轻轻放进小篮，走回原位站好。其他组幼儿继续依次进行。最后“妈妈”举起小篮说：“谢谢孩子们。”游戏结束。游戏能反复进行，红花可送给小朋友的爸爸或动物妈妈，增加游戏的兴趣。

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