古诗教案怎么写？张江老师教你如何提高记忆力

古诗教案怎么写啊?先说明好，以下是我自己原创的教案古诗教案怎么写，教案为了让老师能更好理解记忆，都是以例文讲述方式，有益于老师理解记忆。第一节课没有任何教学内容，只有十几个单词，当然了，这也不难，结构很简单，首句总述全课教学内容，接下来是上课的关键点。第二节课开始试讲，因为上课的内容也挺简单，所以直接把教案内容拿出来就可以了。

这个教案中有出现需要翻译的内容，用翻译软件翻译出来，然后整理出来。第三节课我就要把课程的重点单词和句子串联起来了，结合上课的内容和板书进行顺序罗列和扩展，这个表格要写的特别详细，到时候板书的时候可以根据图片进行罗列。这个表格内容我看的是张江老师的视频教学，张江老师的教案也可以当做我的参考，里面都是一些简单的教学内容，一些容易卡顿的内容，张江老师采用英语进行教学，相对而言这个教案就比较简单。

个人建议练习可以通过海量阅读英文名著和漫画来完成。因为想把单词“活”起来很难，有了情景和概念之后可以根据理解力提高来做些“简单”的记忆，毕竟再难也是从一个单词变化出来的。

1.每一遍都是熟悉单词，熟悉到把每个单词都可以写出来2.和老师一起把新课说一遍，引导解释，发音古诗教案怎么写，连读，弱读3.扩展已有单词，引导更多单词4.有些单词实在容易混，也可以暂停做图片解释，