西瓜宝宝上火车，咔嚓咔嚓去旅行!(组图)

小班语言公开课《水果宝宝》教案

活动目标：

1.尝试用红红的、黄黄的等重叠词表述水果的色彩特性。

2.理解儿歌内容，并感受学习儿歌的开心，尝试仿编儿歌。

活动准备：

PPT，常见水果若干。

活动过程：

宝宝们!来，找个位子坐下去吧!

一、分辨各种形状的水果师：果园里水果大丰收了，我们来说说都有什么水果成熟了?

A、出示苹果：

师：这是哪个?(苹果)

师：它是哪个色彩的?(红色)

师：我们一起和它打个招呼吧：红红的苹果，你好!

师：你明白还有哪些食物只是红色的吗?

B、出示香蕉

师：又有一个水果宝宝要回来了，你猜猜是谁?它长的弯弯的的?

同上

C、出示葡萄

同上

二、学习儿歌

1.火车声音导入，引起幼儿兴趣。

师：这是哪个声音啊?(火车声)，原来是西瓜宝宝开着飞机去旅行啦!

2.水果宝宝上火车

1) “西瓜宝宝开飞机，咔嚓咔嚓去旅行!”

西瓜宝宝开火车，咔嚓咔嚓去干吗啊?(旅行)旅行就是出去玩的意思，咔嚓咔嚓又是哪个声音呢?火车开动的`声音：咔嚓咔嚓咔嚓……我们一出来开开小火车，卡嚓卡嚓去旅行，卡嚓卡嚓去旅行……(配合动作)（教案出自：）“西瓜宝宝还请了其它食物宝宝上飞机去旅行呢!让我们一起来看看，谁想跟橘子宝宝一起上飞机去旅行的啊?”

出示水果，引导儿童学说儿歌句式并跟水果宝宝打招呼：

A、红红的苹果来，请苹果宝宝上火车吧!红红的苹果上火车，咔嚓喀嚓去旅行。(请部分儿童学说)宝宝们 和 老师一起来请红红的苹果上火车吧：

红红的苹果上火车小班头饰水果宝贝怎么写教案，咔嚓喀嚓去旅行。

B、黄黄的橘子让我们一起来请黄黄的橘子上飞机去旅行吧!黄黄的西瓜上飞机，咔嚓咔嚓去旅游;猜猜看小班头饰水果宝贝怎么写教案，还有什么水果宝宝想跟着去旅行的啊?(神秘的)

C、葡萄葡萄是哪个样子的呢?圆圆的。紫色的。紫紫的樱桃上飞机，咔嚓咔嚓去旅行。

2)让我们帮助西瓜哥哥看看，都有谁去旅行了啊。”齐念儿歌《水果宝宝去旅行》：西瓜宝宝开飞机，咔嚓咔嚓去旅行。红红的苹果上飞机，咔嚓咔嚓去旅行;（教案出自：）黄黄的橘子上飞机，咔嚓咔嚓去旅行;紫色的橘子上飞机，咔嚓咔嚓去旅行。咔嚓咔嚓咔嚓嚓，水果宝宝去旅行。(停顿一下)师：这首童谣可真好看啊，让我们看到西瓜宝宝的火车来学学这首童谣吧!

师：小朋友可真聪明，我看见这些小朋友都会念了，让我们再来念一念吧，这回啊老师的声音轻轻的!(你们的声音轻了，水果宝宝就不上火车了!)

3.仿编儿歌师：咦，还有一节空车厢，怎么办啊?”

(可以邀请我们其它的食物宝宝们也去旅行。)师：“你想邀请什么食物上火车?”我们把它编成好听的童谣吧，我们请XX的水果上车吧

4.游戏：旅行啦!

师：你们想不想做水果宝宝和水果宝宝一起去旅行呢? 那到同学的魔术袋上来摘个香蕉胸卡吧!

A、说一说自己挑选的食物是哪个样子的，并进行仿编儿歌活动。

B、请水果宝宝坐到候车的座位上。

师：现在，让我们跟西瓜宝宝去旅行，好吗?我们念儿歌念到哪些食物，水果宝宝就上火车哦!

开火车啦，音乐起，停，如：红红的苹果上飞机，咔嚓咔嚓去旅行(我们请XX宝宝都上火车吧!)可以带领幼儿一起来喊……呜~~~~~~火车出发喽!(音乐)我们去旅行啦!开者火车离场。

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