苗蔚林：教案教材分析怎么写课标分析教案设计

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学习知识课时分配作业布置，

进行试讲，讲出来，再找题目做，然后讲教案教材分析怎么写，讲完了再做相应的笔记，以后考前应付考试足够了，考学而优那些模拟题什么的也是自己压出来的，没法教材内容复述给学生。

练习在于精不在于多！我是在我的公众号写的一篇关于学习的文章，

全是常识

有时间看看书教案教材分析怎么写，比网上看看教学视频强，备课就是要让学生理解。

备课很重要。备课以前要了解学生基础。还要了解学科特点，有针对性的备课。提炼教学目标。写教案必须是现成稿件，不要写自己改过的稿件。自己改过的就是个凑字数的工具，写的用心就赢得学生的信任。写稿可以直接拿手写稿给学生看。没有把握的话，拿现成稿件当案例或者方法来写备课教案，一是量少，而是自己组织语言更容易让学生理解，一定要按教学目标来写备课教案，明确学生水平和学科特点。最后我的建议是针对我们教师这个岗位很清楚教学目标和教学重难点，很多教学策略可以从这两点准备。

教案的内容是不多，但看你备课的态度是不是认真了。备课比较耗费时间。也是对课堂的不熟悉。一个好的教案内容会多，但写的时候内容不能太单一，要有时间性。不然你会很难写。记住一点就是，写教案是分析教材同时展开的。教师应当多看看课本。培养自己在课堂中的仪态神态和能力。