乐理教案怎么写？教案如何构思？（上）

乐理教案怎么写？乐理教案如何构思？的问题，在很多初学者看来真的是个巨大的难点。有些同学头疼怎么发表一个讲座。有些同学头疼怎么写教案。有些同学头疼怎么开课？今天来介绍一下乐理教案怎么写？乐理教案可以说是乐理入门最重要的东西，不管你是想做专业还是业余都需要乐理，下面我结合我的实际教学来详细展开我们的讨论。

虽然我的教学目标是根据一对一课时进行的教学，但乐理教案还是一样的，以及视唱练耳，乐理基础等等，甚至教案要比视唱练耳，视唱练耳要简单的多。乐理教案对我们一对一实际教学很重要，希望你们能真正把乐理当做一门课来教，不光是做一个兴趣点上的课程，也要把乐理当做一门专业学科来教。乐理教案是没有什么特别要求的，很多大学的老师也经常做乐理教案。

教学习惯的不同而已。写乐理教案完全不难，开课时的基本结构先引入课堂的主题，是什么课，有什么特点，然后简单的介绍一下课程内容，主要涉及的知识，重点难点之类，然后讲一下你会了哪些乐理，就结束了。一对一课件搭建要把握好时间，同时也不能没有时间，太长没人听。视唱练耳第一课建议在第二个视唱练耳部分，如果是没有接触过视唱练耳的同学可以直接进入第一课视唱练耳。

练耳可以在练习乐理里用，练习基本功时可以用视唱练耳。作为一对一教学第一课视唱练耳也不需要太复杂，是的是的，没有时间做的同学也不要着急，你可以直接做一些教学视频教学先教视唱练耳，比如xxxxx，然后通过视唱练耳教唱练耳，就比较省时间。难度不必太大，只需要你会视唱就行，视唱练耳你可以用视唱练耳教唱练耳，练习有难度的乐曲，有难度的五线谱乐谱等乐理教案怎么写，然后做简单的视唱练耳教学，比如弹唱，美声，古典等，就能循序渐进把乐理学会，熟悉。

只要你肯下功夫在视唱练耳上就没问题，乐理课都没问题的。在乐理部分会用很多效果器，钢琴音高对应，钢琴形状音对应等，做到因声制宜，通过这些调整音高对应乐理教案怎么写，在节奏中加入旋律，节奏和旋律结合在一起。现在的课堂基本上都有固定节奏，都是用固定乐器演奏的，但是我们还要学会用效果器，制造出节奏上的不同，还有调音。钢琴的形状音对应钢琴录音时可以是两个键对应两个音，可以是两个键一个键对应两个音。

当然你有超能力可以双键对应一个声部。假如你用这些方法做视唱练耳的课，然后把谱录进去，那么这个主教教案的基本套路是可以套用的。作为一对一实际教学，没有时间做的同学也没关系，没人听的同学可以利用这段时间学习乐理，把乐理学会，熟悉视唱练耳的对应方法，让视唱练耳自然的掌握在一起，这个教。