教师资格证考试《教育教学工作小结》（一）

当工作进行至一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地预测研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出心得教训，提高了解，明确方向，以便进一步做好工作，并把这种用文字叙述出来，就叫做工作小结。接下来是关于高中物理课堂总结怎么写的文章，希望可帮助到你们!

初中物理课堂总结怎么写1

一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各类知识，形成非常完整的常识结构，严格规定教师，尊重师生，发扬教学民主，使教师学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水准和观念觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学年度的教育教学工作总结：

一、政治思想方面

本人在一学年的教育教学工作中，我积极参与大学跟年级组组织的各类大会跟学习辅导，虚心领会每次会议精神，并做好了大会笔记，在各类会议中认真学习新的教育理论，及时升级教育模式。我坚信要教育好学生，教师应该以自己的人格，行为去感染学生。我在注意自身师表形象的同时特别注重对学生的全面培养。因为我坚信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候跟学生这一小气候，我把教师的育人,美育工作放在了更重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性强，乐于接受大学布置的各项工作。

二、教育教学方面

把学生教好，让学员顺利，是每个学生的愿望，的荣誉。作为一名老师，让学员把握良好的学习方法，获取更多的常识是很重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到严肃钻研大纲，仔细探讨教材的编撰意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育科技在课堂教学中的应用，注重对学生各种素质的培养.在扎实做好日常教学工作的同时，努力构建在课堂教学中推进素质教育的方式及方法,探索在教育中培育教师素质发展的方式。

三、教育科研方面

21世纪是生命科学的世纪，生物学知识日新月异，发展迅速。在备课过程中，我在熟悉教材的基础上，不断查阅资料，不断更新教学模式，并在教学中推行。为了赶上时代脚步，我还常常上网查阅资料，了解现代生物学新成果、新观念。在教学中注意创新，形成自己的教学风格跟传统。

在工作中，我坚信学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习，不断实践中增加自己的教育教学水平及课堂管理水平。我抓住学校安排外出讲课的机会，虚心学习，及时消化，吸取他人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习，向身边有心得的同学学习，提高自己的课堂教学水准，努力形成自己的课堂教学风格。

四、成绩与反思

我担任的工作是802班的生物课堂。在教学中，学生讲课认真，学习积极，在考试中取得了很好的名次，也把握了一些学习物理的方式跟化学实验技能。但有的朋友上课没有课本，不讲课，不反思，不做作业等现象一直存在，说明还有的学生没有养成良好的学习习惯，没有形成应把学习搞好的强大内驱力。由此，导致个别同学学习成绩很差。针对这些状况，在下学期的工作中，应提高某些辅导的幅度，加强教学的针对性，使每一个学生都有进步。

通过一学期来的努力，通过新的课标的施行学习，充分激发了教师的学习积极性和自主创新能力，提高了教师学习物理的兴趣。学生把握了学习物理的技巧，自学能力受到了进一步的提升，但学员的学习态度、兴趣、成绩还参差不齐，整体成绩提升得不快，有些甚至不尽人意，还有待日后工作中不断的构建、借鉴与建立。

初中物理课堂总结怎么写2

一学期来，本人思想健康上进，热爱祖国，热爱党，坚持党的基本路线，遵纪守法，热爱教育事业，认真落实执行国家的教育宗旨和制度，有极力的事业心和责任感;严于律已、宽以待人。关心、爱护全体师生，教书育人，具有良好的职业道德;服从组织安排，吃苦耐劳，任劳任怨，认真执行课程标准跟课堂计划。本人这学期担任初2C206,C207的教学工作。下面是本人对这一学期的课堂工作的几点总结。

一、认真备好课：

备教材：认真研读课本，了解教材的基本观念、基本概念;了解教材的构架，重点与瓶颈，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道要补充这些资料，怎样能够教好。如在备课过程中，我不断查阅资料，不断更新教学模式，并在教学中推进。还常常上网查阅资料，了解现代生物学新成果、新观念。

备学生：了解学员原有的常识、技能，他们的兴趣、需要、学习新常识可能会有什么困难，采取相应的防治机制。

备教法：解决如何把已把握的课本传授给教师，包括怎样组织教材、如何安排每节课的活动等。

二、教学与管理

初中的.学生爱动、好玩，缺乏自控能力，针对这些状况我注重加强教师的观念教育，组织好课堂教学，关注全体师生，创造良好的教学气氛，调动学生的有意注意，引发师生学习生物学的兴趣。积极参加听课、评课，虚心向老校长学习教学方法，博采众长，以提升教学水准。

对于这学期才起初的物理实验考试，我围绕实验中的重点、难点在教学上与学生们讨论，对试验内容进行预演，培养试验课小能手，让人们在实验课上当做老师的角色。

面临大学的高考，我认真分析考试大纲规定，向课堂45分钟要效率，教学中每一节都精选对应的教学训练，强化记忆，以达到知识点节节清、章章清。继续增强课堂管理规定，如课前检查课本资料，定期体检学生的笔记和温习资料。会考前一个多月利用自己的休息时间为教师答疑，补差、抽背等

三、反思及优化措施

通过一学期来的尽力，充分激发了教师的学习积极性，学生也把握了一些学习生物的方式，在去年的会考中也获得了出色的成绩。但鉴于受社会大环境的妨碍，有些学生对物理学科却不够重视，上课懈怠，不集中精力学习。另一方面学生因为存在个体变化，再加上教师所教学校较多，所以老师有时不能全面掌握学生的学习程度，因此对教师的分层教学有时做得不够到位。照顾大多数学生时，优生没事干的状况也存在。另外，新教材文字少，要讲的内容不多，到底要讲多深多透，对教师来说，也有些困惑。

初中物理课堂总结怎么写3

本学期初中生物教案怎么写，我担任高中第二学期二个班的物理课堂工作跟化学实验室管理工作,从各方面严格规定自身，自己自始至终以严肃、严谨的处世态度，勤恳、坚持不懈的精神从事课堂工作。现对本学期教学工作做出总结，希望可发扬优点，克服欠缺，总结经验教训，提高自身的教学素质。

一、认真备课,制定教学计划。认真听课和课堂，积极参加教研组活动，并一直听各科同学的课，从中吸取教学心得，取长补短，提高自身的教学的业务水平。每节课都以的精神状况站在讲台，以亲切、轻松、认真的形象去应对学员。根据教材内容跟学员的实际，设计课的类别，拟定采用的教学方法,认真写好教学设计。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充沛的打算，课后和时对该课作出总结。

二、增强上课技能，提高教学品质:在课堂上非常注意调动学生的积极性，加强师生推荐，充沛体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在教学上同学讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充沛考虑每一个层次的学员学习意愿跟学习能力，让各个层次的学生都受到增强。自己除重视研究教法，掌握好基础、重点难点外，还引入多种方式营造情境培养教师的学习兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学品质，按时完成教学任务。

三、认真批改作业,落实教学过程：安排作业做到精读精练。有针对性，有层次性,同时对教师的作业批改和时、认真，分析并记录学生的作业状况，将它们在作业过程发生的难题作出分类总结，进行评讲，并对于有关情况跟时优化教学方法，做到有的放矢。

四、做好课后培训工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学员进行相应的培训，以满足不同层次的学生的需求。还要多下功夫加强对某些差生的补课，相信一切疑问就会迎刃而解，我也坚信有耕耘总会有收获。

五、在之后的教学工作中，要不时总结经验，向有心得的学生学习，学习他们的课堂经验，教学方法，根据教学实际，迎难而上，不时增加自身的工作能力。

当然，“金无足赤，人无完人”，在工作中看到自身还存在许多缺失之处，在之后的工作中必定发扬优点，克服欠缺，从而不时增加，不时进步。

初中物理课堂总结怎么写4

本学期，我担任高中物理课堂工作。虽了解到了一些教学教法，但在实际的教育教学中，我深深感觉到教学，真是苦在其身，乐在其心!为让未来的教学工作获得更大进步，现对本学期的课堂工作作一小结。

一、扎实备课，理清教学思路

课前备课，做到有备而来。我仔细阅读各种教科参书，既备教材、教法，又备学生。并且仔细写教案。结合学生的实际跟教材的内容，并制作了诸多有趣的教具，如：实物(图片)，等教具为课堂教学做好服务。课中备课，灵活安排简单易操作的活动。让人们在欢乐中学习，在玩中取得新知，充分激发了学生们的感情态度跟兴趣，学生的积极性得到了充分发挥，教学效果良好。课后备课，总结教学心得，写出教学后记，肯定本节课成功的地方，探讨该单元的不足之处，为现在的教学工作打下基础。

二、认真上课，体现以人为本

课堂上积极关注师生，充分展现学员的主体地位，认真授课。

1、巧设导入，培养兴趣。每节的课堂我首先借助做游戏来促使学生的学习兴趣，让学员融洽在学习生物的气氛内。

2、图文结合，掌握新知。根据教材图文并茂的特征，充分利用让学生带着明确的任务目标，并通过图片，等方式掌握其义，让人们积极主动参加学习获得新知过程，培养人们学习的兴趣。在遭遇难点时，我不厌其烦，耐心教导学员，力争使它们学了就懂，懂了会用，培养人们的素养。在学习新知的同时。还适时对她们进行思想教育。

三、正视自我，明确未来努力方向

1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了教师的积极性，但对教师基础知识的练习不够，致使课堂教学效率不高。

2、对知识点的检查落实不到位。

3、对差生的说服教育缺少力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。

4、教学中投入不够，没能深入探究教材及学生。

总之，一学期的课堂工作自己付出了这些，收到的收益也不少：领导的认同，使我精力充沛;同事的帮助，使我干劲十足;学生的渴望，使我自信倍增。我会尽力弥补自己在教学中的不足，不断改进教学方法，在课堂中设计一些教师喜爱的活动，游戏来辅助课堂教学，激活课堂。积极研发和有效运用课程资源，更好的为生物教学服务，力争在未来的教学工作中获得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获。

初中物理课堂总结怎么写5

本学期，我担作八年级三个班的物理课堂工作,从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件跟学员的实际状况让课堂工作有计划，有组织，有方法地举办。现对本学期教学工作做出总结，希望可发扬优点，克服不足，总结经验教训，提高自己的教学素质，和教学成果。

一、课前(备课)

不但备教材甚至备学生备教法，根据教材内容及教师的实际，设计新课的类型，拟定采用的教学方法，并对课堂过程及时间安排做了具体的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，课后及时对该课作作出总结，并仔细按搜集每课书的常识要点，归纳成集。

二、课中(上课)

增强上课技能，提高课堂质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、条理化、准确化、情感化、生动化。做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在教学上非常注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分展现学员的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在教学上同学讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;在对待学生强调问题的之后，做到不厌其烦，同时在每一堂课上都充分考量每一个层次的教师学习意愿跟学习能力，让各个层次的学生都受到增强。

三、课后(辅导)

1、每节课后针对本节课的重点内容，有针对性的详解有代表性的例题，对教师的教学作业批改及时、认真，分析并记录好学生的作业状况，将它们在训练过程中发生的难题及时做出分类总结，及时进行的评讲，并对于发生有关情况迅速改进教学方法，做到有的放矢。

2、做好课后培训工作，注意分层教学。在上课课时，针对不同层次的学员进行相应的培训，以满足不同层次的学生的需求，使每一个学生都学得会、记得牢。

四、期末复习

根据学生的详细状况，制定出切实可行的复习计划，加强复习的目标性难度梯度由易至难修改，对全册书的复习工作起到一定的鼓励作用，使得不同程度的学生都可适应，跟上复习的进度，达到“全面开花”的目的。

五、反思及优化措施

经过近段时间对教学工作的小结与思考。认为也有下面几点需要尽力：

1、在课堂教学上，还没有做到每堂课都秉持以教师为中心，在课堂教学的掌握上应坚持向其他同学学习，积累经验;

2、对教师，对课堂工作应格外用心;不管做任何工作，要秉持认真，踏实;

3、基础知识、基本素质的培养是重中之中;

4、在此基础上，在以前的教学中最要提高思维能力和试验研究素养的锻炼;

5、问题的设计应从多个视角进行设计，要勇于打破常规，开阔学生的模式，避免思维定势的产生;

6、另外需要一直不一地坚持语言的完善训练，善于用物理术语解决实际问题。

总之，一学期来，我本着一切以师生为本、工作为先，坚持出满勤，不迟到，不请假，更无旷工、旷教现象，。当然，“金无足赤，人无完人”初中生物教案怎么写，在工作中却看到自己存在诸多不足之处，定可在之后的工作中发扬优点，克服不足，从而不断提高，不断进步，能够为我们宏志的教育尽自己的绵薄之力。

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