教案怎么写?符号是什么?如何编写好?

教案怎么写?是一门非常重要的课程，一节好的教案，能大大提高课堂效率，能更好的为新课教学积累教学经验。相信很多学校应该都会将教案课件打印出来进行考虑和设计教案怎么写?，对于高校的老师来说，如何编写教案课件其实就是一门非常重要的课程，怎么编写好教案课件其实是一个非常重要的工作。首先，一节完整的教案教案怎么写?，大约包括五个基本元素：标题、内容提要、教学目标、重难点、作业安排。

而对于标题设计，我们建议大家要注意：1.不能只写教材上的具体内容，因为不同的教材版本，甚至教材的语文分册都有很大的差异。2.不要只写上课内容的关键词，需要写出作用，比如领导人语录、三字经、歇后语等等等等。3.标题最好体现出最新的教学内容。3.最好的标题要做到：能够简短明了的阐述课堂内容、教学目标、重难点;最好的标题是全文最重要的部分，比如说上课内容、设计要点等;最能代表课堂主体内容的形容词最好不要用“要点”等词，而是用“要求”等词来代替。

4.文字对称标题标题设计最好是左对齐的，这样可以有效的利用页边距的空间，不会给老师浏览带来负担。对于标题的书写主要是标点符号方面：标点符号方面标点符号主要有以下几种：问号(!)一般加在句号前方，表示疑问，但是记得标点符号一定要对称，不能切割开来;省略号;“；”起补充说明的作用;也可以省略号形成叹号;分号;“;；”一般在大标题的左边，表示归纳总结;问号(！)加在句号前;点号;双点号;起到标准空格;括号;不可以直接加于文中;符号;双联号;";"符号;号符号书写“;”字符，记得区分号码来区分句号、问号、分号、逗号、冒号、标点等书写。

2.作业形式一般作业都分为测试和预习两种形式，测试主要是简单的形式和互动的形式，通过试题掌握对于知识的掌握情况。预习就是预习知识的内容，有目的有重点的去学习，让自己养成学习的习惯。预习时间长短是自己来控制的，可以短，也可以长，把知识概念详细的了解就可以了。3.作业内容之前的作业要说明清楚：这是哪个版本的教材，这一课讲了哪些内容，依据对应的版本推荐相应的教案进行完成。

每一次上课要着重在设计作业是，事先规划好各个班人数，课时，老师的人数和课时，课时不要太长。作业设计一是要讲究方法，有什么样的作业对应什么样的教材以及教学内容，有什么样的作业是针对哪一个版本的教材。比如说关于这一课的字词介绍，可以针对于顾虎成版本，也可以适当跟在其他版本课时里。二是要根据学生自身的情况来设计，比如年级低的学生，他们对于知识点的掌握情况未必十分。