复习教案怎么写？方法很简单，抓住要点复习即可

复习教案怎么写？很多考生都认为要复习教案就是练习讲课，听了一下书本上各个公式、概念等的具体操作，知道是什么后就ok了，其实，复习教案还有一定的方法。方法很简单，抓住要点复习即可。方法很简单，抓住要点复习即可。方法很简单，抓住要点复习即可。复习教案不是各个公式的简单应用，而是需要你对每个知识都能举一反三。

比如，下图涉及了各个阶段教学目标，他们之间有什么联系？为什么需要达到这样的目标？这个目标怎么来确定的？本节课所讲是哪个知识点？知识学会之后还需要学习哪些知识？这样一步一步来往深里钻。接下来我就推荐几个写教案的方法供大家参考！。

一、从教材开始写起第一遍复习教案的时候，先从教材复习起，也就是把教材看一遍。先分析下哪些是你还没掌握的内容，是重点还是难点，也就是要掌握哪些知识点。如果觉得自己掌握的不是很好，或者自己还有疑问的，可以拿一本本子列出来复习教案怎么写，然后要把这些问题先一个一个解决。比如课题名称是什么？教学目标是什么？学生数目是多少？教学方法是什么？新授方法还是巩固方法还是拓展方法？课时的分配又是怎么安排的？每个学科需要掌握的知识点又是多少？基本框架是什么？理科生最关注哪些问题？文科生最关注哪些问题？每个知识点会出多少道习题？等等。

有了这些，知识点，结构体系，框架，你都知道了的话，你就可以写一份详细的备课报告，可以根据你所讲授内容来填写。这样你就可以对每一个知识点的每一个考点都有更加详细的了解，就不会浪费时间在无用功。以2018年河北省中考模拟教材《b20》为例子，来看一下详细的划分。

二、从中心知识点来写第二遍复习的时候，要注意往往中心知识点就是重难点，因为这些内容是你的试讲思路的主干。所以要重点复习中心知识点。但是，教案的中心知识点不是死的，而是一个个活的，有重点，有非重点，有各个知识点之间的关联性，有内在联系。所以，这个时候就要注意从中心知识点出发复习教案怎么写，继续往下写。你还是找到这样一个教学目标和学生目标结构图（比如本节课需要完成的中心知识点结构是这样的）：就按照这个逻辑，从这个中心知识点出发，去考虑，怎么样讲解？新授，巩固，拓展的方法；基本框架还是这样：。

三、从具体操作来写第三遍复习的时候，要注意写的步骤要复杂一些，因为教案一定要有很多细节，特别是有时候，你觉得自己写的很详细了，但是大纲上一点标记都没有，只是一段一段地复述，这样真的很难抓住整个教案的框架和整体。先大概了解一下教学目标和学生目标，然后按照这个大框架来具体的写，