以点打面 织成网络 源于教材 高于教材——以一堂圆锥曲线的复习课谈谈高三第

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陈彦玲;;化学复习课中问题优化策略的研究[A];第四届全国大学化学课堂研讨会论文集（一）[C];2004年

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严红梅;;复习课,你打折了吗?[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（理科专辑）[C];2006年

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徐晓晴;;牛津7B第五单元复习课[A];校园文学编辑部写作教学年会论文集[C];2007年

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黄中伟;;浅谈物理复习课中认知的推动[A];国家教师科研专项基金科研成果（华夏教师篇卷2）[C];2013年

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梁林华;;提高生物复习课有效性的实践与反思[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（五）[C];2009年

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陈绍清;;复习课中深入学生学习过程伊犁师范学院答辩ppt课件模板范文伊犁师范学院答辩ppt课件模板范文,提高学习结果[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（五）[C];2009年

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轩洪波;;初中数学复习课“点到面式”的研究[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（理科专辑）[C];2006年

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白秀然;;《我们周围的空气》复习课教学设计[A];2012年河北省教师教育学会教学设计主题沙龙论文集[C];2012年

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杨文娟;;透镜以及应用复习课[A];河北省教师教育学会优秀课题成果论坛论文集[C];2012年