教案中的后记怎么写？其实也没什么好写

教案中的后记怎么写？！其实也没什么好写的啊，怎么写的好看就怎么写。如果是新手小白有需要和我一起写教案的，我可以这样开始。先用简洁明了的词语简述本节课要讲的内容，既然是写教案，那么也就不要太啰嗦。然后，就是对本节课进行自己的总结和反思。建议是写五到六句话最佳，然后就是下面可以用下列的形式：结合本节课重点内容就本节课的五个点进行提炼，根据自己记忆的内容和本节课相关知识对内容进行补充。

在下面写东西的时候，可以用例子把整个东西串起来。总结本节课重点内容就本节课五个点进行提炼，根据自己记忆的内容和本节课相关知识对内容进行补充。这样子，可以让老师看着爽，学生看着方便。也可以让老师能够建立起对本节课的认知。如果能这样进行总结和反思，学生对你的本节课也会印象深刻。反思本节课内容是本节课五个点是什么，然后重新梳理出主干框架，这个主干框架就是将来本节课要讲什么。

举个例子，教这一节知识的时候我会这样梳理：这一节的知识点，就是在本节课的前一节知识基础上进行扩展。在本节课要讲什么？首先就是进行补充知识点。这一节知识点本身是因为前一节知识而产生的延伸。所以在本节课讲之前，本节要讲的就是补充这一节知识。首先补充知识点。前一节知识之前大家可能已经听过并且懂过，那么在这节课上进行运用的时候，大家应该比较容易上手教案中的后记怎么写，特别是一些课堂较短的。

如果对之前的课进行自由发挥，能够自如进行这样的设计。然后说说这一节知识包含的内容是什么，以及包含的内容有哪些知识要点。知识点是本节课的一个基础组成部分，包含知识要点的部分内容教案中的后记怎么写，与此同时，这些内容也应该是本节课的核心内容。如果本节的课属于新课型，那么要求的知识要点有：。

1、学会解决什么样的问题；

2、学会如何有效整合知识要点；

3、学会学习的方法；

4、掌握学习的策略，培养创新意识；本节课属于新授课型，

3、学会如何建立结构化思维模式；本节课属于拓展课型，

1、学会如何将学过的知识充分迁移到新知识中；

2、学会建立自学意识，培养学习目标意识；等等~比如：这节课要求学会使用？、这节课要求建立？等等~本节课要求能够提炼出前一节课的重点内容是什么，学会了什么？这一部分内容属于什么？这节课要讲的知识，在整个体系中是什么角色？这节课要讲的重点，内容是什么？好了，这些要点就是本节课要讲的内容。进行后记的时候这样写，方便有什么具体内容的时候随时能够进行调用。