2016年今泰学院推荐文档初中思想品德教学反思范文

今泰学院推荐文档 初中思想品德教学反思范文【】3 篇 Reflections on Ideological and moral educatio n in junior high school 第 1 页 共 13 页 今泰学院推荐文档 初中思想品德教学反思范文【】3 篇 前言：小泰温馨提醒，教学反思指学生对教育教学实践的再认识、再探讨，并借此来总结 经验教训，进一步提升教育教学水准，教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通 过教育案例、教育故事、或教育经验等来提升课堂反思的品质。本教案根据教学反思设计 标准的规定和对于教学对象是初中生群体的特征，将教学诸要素有序安排，确定适合的教 学方案的构想跟计划。便于学习和使用，本文下载后内容能随意更改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用 Word 打开，按住鼠标 Ctrl 键且鼠 标单击目录内容即可跳转至对应篇章】 1、篇章 1：初中思想品德教学反思范文【1】 2、篇章 2：初中思想品德教学反思范文【2】 3、篇章 3：初中思想品德教学反思范文【3】 初中思想品德教学反思范文大家会写了吗?下面是小泰为大 家收集的关于高中思想品德教学反思范文，欢迎各位阅读! 篇章 1:初中思想品德教学反思范文【1】 一学期转眼即逝，反思过去,有许多的感叹,酸甜苦辣皆俱全. 思想政治课是同学在诠释教师美好的灵魂;特别是在大学阶段,上 思想政治课的同学要教育、启发、帮助教师树立正确的人生观、 价值观。

为此，就规定老师需要具有较高而灵活的教育教学方法。 思想政治课如何激发师生学习品德课的兴趣、使教学内容与教师 第 2 页 共 13 页 今泰学院推荐文档 生活实际结合达到教学目的。反思以前,很有必要,为此浅谈点滴 体会。 一、政治教师应尽力提升自身能力。 “打铁先应自身硬”，实施素质教育，首先应加强教师的自 身能力，老师的素养主要包含两个方面，一是自身的专业知识应 扎实，更新，业务素质要增加;二是教师的举止修养、道德觉悟要 提高。这是素质教育的基础，也是建立素质教育的先决条件。 二、发挥课堂教学主渠道作用,提高课堂教学效率。 初中思想政治素质教育的主渠道仍然是课堂教学。使教师较 好地掌握书本的基础理论常识，必须秉持老师为主导、学生为主 体的课堂方法，改进教法，创设良好的课堂教学环境，才能提升 课堂教学效率。在课堂中，运用“读、议、讲、测”是课堂教学 最有效的教学方式。我时时问学生学习状况，针对学生中存在的 问题，加以引导。帮助他们解决学习生活中的困局，成为他们的 良师益友。课堂上我引导学员大胆表现自己。 三、利用好社会大教学，与社会实践相结合。 理论联系实际，小课堂与社会大教学结合，是高中地理课推 行素质教育重要方式。

其主要形式是走出去和请进来。同时结合 实际，在第二课堂活动中举办时事演讲，辩论赛、政治小论文。 这样，使学习生动活泼，在观念政治课所学的常识得到检验，得 第 3 页 共 13 页 今泰学院推荐文档 到升华，从而促使学生对社会主义建设理论追求欲望跟创新精神政治教案最后的教学反思怎么写， 有效地减少教师政治学科的理论素养和观念道德觉悟水平，获得 良好的效果。 反思带来的幸福我体会颇深，如今尝到了苦果。“亲其师， 信其道”。受教师欢迎和喜爱的同学，往往对学生造成一种亲和 力，对教师的教育事半功倍。快乐老师就是教育教学的幸福，就 有教师学习生活的幸福。这就是新型师生关系要求做到的，尽管 做得还不好，还需不断学习新的课堂、教育模式，提高自己的教 学水平。 篇章 2:初中思想品德教学反思范文【2】【按住 Ctrl 键点此返回目录】 反思过去，许多抱怨，酸甜苦辣一应俱全。思想品德课主要 任务是，使教师学会处世、学会说话、学会合作、学会学习，全 面增强了解社会、适应社会，分析问题、解决难题的能力。在初 中阶段，思品教师要教育、启发、帮助教师树立正确的人生观、 价值观。因此，要求教师应该具有较高而灵活的教育教学方法。 思想品德课如何激发师生学习品德课的兴趣、使教学内容与教师 生活实际结合达到教学目的。

反思以前，结合自己的课堂，浅谈 几点反思体会。 一、要自觉提升自身能力 第 4 页 共 13 页 今泰学院推荐文档 “打铁先应自身硬”、“学高为师，身正为范”，实施能力 教育，首先应加强教师的自身能力，主要包含两个方面，一是自 身的专业知识要认真，更新，业务素质要增加;二是老师的言行修 养、道德觉悟要加强。要增加能力，必须扎扎实实地做到如下几 点。 1.坚持学习。随着改革推进和社会演进，政治理论也在不断 地丰富和演进。绝不能满足于学历达标和原有的知识，必须不断 学习，不断更新知识，才能让自己的了解适应发展的应该。知识 是相关的，互通的。因此，只有掌握丰富的常识尤其现实知识， 才能做到融会贯通、触类旁通、举一反三，使课堂生动风趣、得 心应手、游刃有余，激发学生学习的兴趣，调动学生求知的欲望。 但是，面对知识爆炸时代，我们所把握的常识往往无法跟上形势 的发展。所以一定要树立终身学习理念政治教案最后的教学反思怎么写，不断汲取新常识，丰富 其他学科知识，跟上时代的节拍。不断进行教学反思，记取和总 结自己的教育教学心得，努力让自己的教育教学少跑弯路，让学 生愿意接受。有教师对我讲到：“老师，我虽然对思品课是没兴 趣，喜欢你上课，才对思品课产生兴趣”。

为了充电，我一直买 书，不管是教育教学方面的书籍，还是报纸，历史，经济，心理 访谈等。尽可能常与学生及社会上不同层次的人交往，在教学中 加以运用。丰富课堂教学，加之我本人的丰富历程，常以我自身 的历程说帮学生听，也许才有这么效果吧。 第 5 页 共 13 页 今泰学院推荐文档 2.勇于自省。老师要有博学、深厚的学科知识，更重要的还 需勇于自省，敢于面对跟改进自己的偏差和出错，才能不断提高 自己的业务能力，这就要求校长积极参加课堂研究，结合实际、 因材施教、勇于实践、善于总结，不断探索和把握观念品德课教 学的好办法，有效地建立素质教育。我几乎每上一节课后，都对 自己本节课写上那么一两