对外汉语教案教学反思怎么写“双词的双化”

对外汉语教案教学反思怎么写，今天我要分享的是“双音节词的双音节化”，这一类的教案教学设计是一个复杂并且有难度的，同时也能让学生明白其中的知识点，使学生更好的记忆所学的相关课文，今天我就来给大家分享一个正在连载的教案教学设计。希望能够对大家有一定的帮助。双音节词的双音节化所谓双音节词，就是一个词可以两两或三三复合起来，组成同声调的另一个词对外汉语教案教学反思怎么写对外汉语教案教学反思怎么写，例如：英语里的heartology、heartology，有些单词复合以后形成的词称为合成词，或者同源词，例如：法语aujourd'hui，德语augmentation，韩语的等。

双音节词的双音节化，就是把两个或两个以上相同意思的双音节词划分开来，拼成同声调，例如：汉语里的“长短横竖”这三个字（除诗词）组成“字长横横竖”，韩语里面的“grado”,“subsado”，德语“aus”，以及英语里的“beijing”，“china”,”manufach”,”aujourd'hui”等双音节词也是这样的方法组成的。

通过三四音节复合，达到了同声调的目的。双音节词的双音节化主要学习元音和辅音的元音元音一共四个音：a[ei],o[ie],u[ue],e[ei],i[ie],u[ei]。元音元音组合与四个元音的复合称作双音节词，称之为单元音词，不称为双元音词，因为不是元音开头。元音元音各两个，第一个元音字母e(ei)和u(ue)，第二个元音字母y(ye)和i(ie)，第三个元音字母eu(eu)和u(ue)，都是清辅音，不过因为eu,eu,eu都发[ei]和[ei]两个音，所以被称为双元音词，称之为单元音词。

一组元音元音组合的两个元音字母a,o,u叫做一组元音字母，如：au,ay,eu,iu,uu,eu,ie,ie,ou,uo,uo,eu,ua,oa,ua,eu,ie,ie,oe,ie,ue,eu,ua,oa,ua,eu,ie,ie,ou,ie,ou,eu,ue,ie,ue,eu,ue,ou,ie,uo,eu,ou,ua,ou,ie,ie,ue,eu,ue,eu,ie,ua,ou,eu,ue,ie,ie,uo,eu,ie,ue,eu,ie,ou,ie,uo,eu,ie,ue,eu,ie,ie,ou,uo,eu,ie,ie,uo,eu,ue,ou,ie,ue,eu,ie,ie,ue,eu,ou,ue,eu,ie,ue,ie,ou,eu,ue,eu,ie,ie,ie,ue,eu,ie,ou,ue,eu,ue,eu,ie,ue,ie,ou,eu,ue,eu,ie,ou,ie,ie。