作文怎么写教案和课件当然可以不说，太简单了

作文怎么写教案和课件当然可以不说作文怎么写教案，

太简单了，买个小学教案编写软件或者从网上找教学视频，看上几十节课先，自己先写教案，讲课，教案写得怎么样，学生能不能跟的上或者提高，都是有评判标准的，如果实在想知道，把一个中考的教案给高中的班主任看一下，他基本也就看懂了。

教案是第一要素，就像写作文用格式化的语言一样，这么小的孩子只管教案写的好不好看，不怎么关心结构或者人物评价。

教案分析是培养习惯，

读教学视频，有边讲边写教案和口头写教案。我之前一边写教案一边讲课，跟着老师节奏走。另外要加强教学设计与团队沟通，自己确定教学重难点，自己组织课堂活动，老师是不是愿意配合。

写教案能学会写课堂作业作文怎么写教案，课堂作业能写出来的基本上都是格式化的语言了。多多积累课堂教学口语化的语言，不同的学生一个特点一个特点的设计活动，每一个活动的设计都要精心思考。我也才开始学，只能这样。

跟着课程来，首先需要带孩子做课堂练习。二是讲着好玩或者好懂，有带动力。三要会解决一些多多少少的问题。四自己能开车带着课堂。五如果语言组织能力不足，

跟着你教的老师走，老师讲你就听着，最少预习。听的同时还要想怎么来说，怎么组织课堂活动。语言组织能力不够的时候，你的想想为什么我们这样设计课堂，然后怎么组织，这个只能靠练习。