教案后记怎么写，值得每一个老师学习和借鉴

教案后记怎么写作为一个承载十多年人生的记忆载体，教案是很多教师的权威，是教师评价学生，选拔和淘汰好教师的重要依据，是开始教学前，教师对一堂课怎么做，怎么做好的一系列问题的集中体现。一个优秀的教案，既要让老师家长满意，又要让学生好好学习，做的一手好学生，做的一手好教师。说到底，教案是一个教师角色转变后，对于课堂教学的一个宏观把控和控制。

好的教案能够提前把握住教学大局，最大限度的进行教学。下面就总结了一些备课教案写作技巧，值得每一个老师学习和借鉴，希望能够帮助到正在备课或者是正在考试的老师。

1、提前评价这次课的方方面面既然要写教案，就一定要选取一个最核心的，最重要的部分来写，把核心一些关键点写在教案的前几页。并且对课程有个初步的评价，然后把最重要的要点写进教案的后面。这是一个教师作为教学主体要有的态度，因为一个教师如果教不好教案后记怎么写，就是那些给学生布置作业的老师教的好，也只会让学生比较难缠，没有成绩。

方方面面要列举清楚教案后记怎么写，每一个单元、每一节课、每一个知识点。虽然刚开始对课是有点懵，但一定要多想多看，想不出的就想办法列出来。

2、设定教学目标要有逻辑教学目标就是每节课要完成的目标，然后再来填充内容。教学目标的设定要有逻辑顺序，所以一个教案并不是简单的简单写几个点就行，目标要有逻辑性。那么到底应该写成什么样子呢?我认为按照标准化的目标来写就行，每节课写标准化的内容，从易到难，并且分五步走，总目标、分目标、重点、难点和教学准备(准备所学内容，解决疑难问题)。当然不是单纯列出来一个标准化的目标，而是要照顾到学生的基础、学习能力、学习水平和学习心理等等。

3、利用课程导图整理教学思路在开始备课，之前，一定要先做好课件的设计，设计一个导图，把教案内容的大体框架先列出来，其实我们也叫课型套路。考试之前，可以通过这个来检查有没有遗漏的。列完导图再来一个自己初步设计的教案，再把不同的知识点在同一个导图上标记出来，这样你的标注好的导图就非常直观，非常清晰了。

4、做好记录和记录的时间节点这是备课过程中非常关键的一环，要做好记录，不要在手边放个纸箱，直接从其他地方带过来，尽量还是离自己住的地方近一点。备课的时候一定要分配好时间，所谓的时间节点就是我们当天课讲的时间和上课要讲的时间。这也是我们用来控制学生上课的时候走神的能力。

5、做好记录和记录的详细形式包括你的课件应该怎么设计，上课要讲的内容，用什么视频教学，什么文章等等。(目前这样的软件还不够完善，