新修订小学阶段原创精品配套教材教学反思（政治）

新修订小学阶段原创精品配套教材 教学反思（政治） 教材定制 / 提高教学效率 /内容能修改 Teaching Reflection (Politics) 教师：风同学 风顺第二小学 编订：FoonShion 教育 教学反思（政治） 原创教学设计 Excellent Teaching Design 教材说明：本教学反思资料适用于小学地理科目 ，主要功能为借助指导观念，让学 生学会如何蜕变与处世政治教案最后的教学反思怎么写，了解社会，树立正确得世界观、人生观、价值观，进而推动 全面发展跟减少。内容已按照教材主题进行配套式编写，可直接设置调整以及打印 成为纸质版本进行教学使用。 随着现代教育科技的演进，利用多媒体技术辅助教学教 学在各学科中未随之被广泛地应用。勿庸置疑，这种教育技 术的优势是特色教学方法所能够比拟的。它带有传统教学手 段所没有的趣味性、直观性，可以充分激发师生的积极性、 主动性和创造性，突破教学的重难点，从而可更容易达到教 学目的，使学员在愉悦、轻松的环境中取得知识。因此多媒 体辅助教学日益成为现在教学科技方式的主流之一，在此次 赛课中我也尝试着利用了多媒体课件，结果很好！既调动了 学生的积极性，也降低了知识的趣味性！ 比如，课前播放了周华健的《朋友》这首歌，在优美的 歌声中政治教案最后的教学反思怎么写，请同学们谈展现，以此类方式让同学们更深刻的感 受到了朋友的重要性。

吸引了人们的好奇心。接下了我把各 个环节，都设定了相应的漫画，文字，让学生认为最有意思， 也乐意思考。在调查环节，在公布调查结果时，当有的朋友 看见自己的名字发生在大屏幕时，非常兴奋和紧张，我想他 们之后会做的更好，积极的与朋友相处。而其它的同学会反 思，向人们学习，希望自己也可以跟她们一样上光荣榜。 第 2 页 / 总 4页 原创教学设计 Excellent Teaching Design 现在，我们政治使用的是新课本，上面的知识点少了， 增加了更多做人的道理。但是一味的说教，讲理学生会感到 厌烦。爱因斯坦说：“对于一切来说，只有热爱才是最好的老 师。”学生只有具有对学习的“热爱”和“探索”精神，才能乐在 其中，才能勤奋地学习。所以我准备把政治课上活，上精。 多应用一些多媒体课件，尽量降低知识的趣味性，让学生们 在娱乐、活动、探究过程中学会知识，从而内化为做人的可 力。 通过此次赛课，我虽然能力受到了训练，而且学到了更 多东西。通过集体备课、说课、评课。让我认为集体的智慧 是无穷的，也从老学生身上学到了有效的教学心得，找到了 自己的不足。比如各个环节时间的安排上跟对学生的启发上 的不合理之处等等。

总之，在未来的教学中我会发挥自己的 优势，多运用多媒体教学，也会多向其它学生学习，取长补 短。 通过这节课的课堂尝试，使我感受到了颠覆教学方法的 重要性以及受到良好效果的开心，也发现了学生的这种期待 创新、探索、渴求表现的要求，也使我看见了学生们的很大 的潜能，更大的发展性、可塑性，对于我在未来教学中予以 学生更大的演进空间提供了基础。我会不断实践、不断学习、 不断反思来不断的提升自己的教学水准。成为一名受教师欢 迎的同学跟同事，达到一种“亦师亦友”的境界。 第 3 页 / 总 4页 FoonShion 教育研究中心编制 Prepared by foonshion Education Research Center 原创教学设计 Excellent Teaching Design 第 4 页 / 总 4页