适合幼儿的体育活动篇--幼儿园体育培训班

幼儿园的课堂是启蒙性的教育活动,应从不同的视角促进儿童心灵、态度、能力、知识、技能等方面的发展。以下是小编精心收集整理的合适幼儿的体育活动篇,下面小编就跟你们分享，来欣赏一下吧。

适合幼儿的体育活动篇1

【设计意图】

幼儿对大鞋最感兴趣，也有穿爸爸妈妈的大鞋踢踏踢踏的经历，但针对双方或两人同时穿同一双大鞋一起走路会怎么样?幼儿更想亲自感受一下，因此我设计了跑大鞋这一活动。

【活动目标】

1、尝试一人、三人合作平移走“大鞋”，发展幼儿平衡素质及相互协同的精神。

2、选择自己喜欢的方法，进行小组循环的“大鞋”游戏，充分感受合作运动的愉快。

【活动准备】

用木版和宽牛筋自制的“大鞋”若干双，可供两到三个幼儿一起玩，大鞋上分别写有数字1、2。

【活动过程】

1、热身运动，活动活动筋骨。

2、两人合作“走大鞋”。

第一次尝试

(1)幼儿自由组合，两人一组分别选择一双“大鞋”进行合作“走大鞋”的尝试。

(2)教师巡视观察，注意发现幼儿在尝试过程中发生的难题，如：两人迈步不协调，步速不一致等，并鼓励幼儿积极探索。

(3)请幼儿说说自己走得怎么?如何能够走得更好?可以用动作配合语言表达自己的看法、做法。

(4)师幼共同总结“走大鞋”的好办法，即动作技巧：后一名小朋友扶着前一名小朋友的屁股;走的之后先出有数字1的鞋，再出有数字2的鞋，同时双方一起喊“1、2，1、2，……”的号子。这样就不会摔倒，两人能够协调一致地向前走。

第二次玩“走大鞋“的游戏

(1)在《踏浪》乐声的清唱下，幼儿再次玩“走大鞋”的游戏。

(2)教师进行部分指导与帮助。

(3)请合作走大鞋成功的幼儿展示，并引导幼儿进行创新。

3、三人合作走大鞋

品尝到顺利滋味的、身体平衡能力较强的三名幼儿自由组合走大鞋，方法同两人走，只是难度有所增加，三人需要紧密配合、步调一致才能走好。

4、放松运动

幼儿小手捶捶肩、捶捶背、捶捶脚，使全身放松。

【活动延伸】：

1、将幼儿按数量分为两组进行pk赛。

2、两名或三名幼儿跨越障碍跑大鞋也能成为亲子游戏(母子、父子或三口之家)进行。

【活动反思】：

孩子们在活动中，走得更认真，玩的很开心。游戏增加了幼儿的平衡能力，使幼儿体会到了合作运动的愉快，也加深了人们之间的情感。

适合幼儿的体育活动篇2

活动目标：

1、通过儿童对梯子的各类游戏，发展儿童的攀爬能力跟平衡能力。

2、培养幼儿无畏、勇敢、果断、镇定的优秀品质。

3、增加儿童对大自然的热爱。

活动准备：竹梯、彩色滚筒、椅子、牛筋等。

活动设计：

一：准备部分

基本动作训练。立正——稍息——向右看齐——向右转——原地踏步走——齐步走——小跑——立停。

二：基本部分

小特警已经学会了许多本领,今天要进行考试了——探险。在我们探险的路上，要过许多小桥。有有趣的小桥、也有更危险的小桥，大家能应留意了!看什么小特警员特别坚强、机智、聪明。

1、过小桥

第一关：平地小桥要求：规定用跑、跳的方式在梯内跟梯上借助。

第二关：倾斜小桥要求：规定用跑、跳的方式在梯上借助。

第三关：悬空小桥要求：规定用爬的方式在梯上借助。

大班体育游戏活动：“抢占山头”

活动目标：

1、练习走、跑、跳、攀爬、平衡、投掷等动作技能，积极探索多种上山、下山的方式;

2、大胆地尝试用自己觉得困难的方法上山、下山幼儿园体育教案怎么写，体验游戏的乐趣;

3、以切实、勇敢、团结协作的状态参与游戏，培养幼儿不怕困难，勇敢精神品质。

活动准备：

环境布置：将怪兽图案或模型粘贴或摆放至山坡对面约4-5米的位置

儿童迷彩装、步话机一对、报纸球若干、简易担架两副、绒布娃娃公仔若干、。

备用材料：羊角球、高跷、玩具马、沙袋等游戏器械若干。

活动过程：

一、准备活动：练兵。

1、活动肢体热身运动：队列训练，复习操节：《我是小兵》。

2、齐步走和变向走练习：游戏“抢占山头”。

玩法：教师带领幼儿在场地中间集合，吹哨练习齐步走，当出现一声长哨时，马上看教师手势，跑到所指方位。

3、蹲、起、S型小运动、平衡等技能训练：游戏“战斗机”。

玩法：幼儿做开飞机状，跟着老师做飞行训练，如变向走，原地转、蹲起等。至“大本营”即山坡下集合。

适合幼儿的体育活动篇3

主要能训练的动作比如：全脚掌着地走、前右脚走、脚跟走、交叉跑、高抬腿走、后踢步走、弹簧步走、轻轻的跑、跨步走、顶脚跑、闭目行走、屈体向前(后)走、半蹲走、全蹲走、后退走、侧身并步走、变向行走、结合手臂及后肢动作的行走、持物走、推拉物品走、踩高跷走、双人及多人协作走等手段。

走步游戏比如：

听我指挥;我要逐渐长大;看谁做的象;写个字你认认;跨下抓棒;大家一起来帮忙;踩石过河;踩着高跷晃悠悠;掉不出来;闭着脖子找一找;绳子上的跳舞;椅子上的行动;小猪别跑;三打“白骨精”;二人三足走;朋友总是在一起。

各年龄段教学内容要求：

小小班：边跑边从陡峭的障碍物(如绳子、积木等)上跨过;

一个跟着一个走;

听信号向指定方向走等。

小班：在指定范围内四散走;

模仿各种动物或人物走的姿势;短途远足等。

中班：听信号有节奏地走;

用脚尖走、蹲着走;高举双手走;

在物与物之间或平衡板上走;

倒退步走、上下坡走等。

大班：一对一整齐地跑;听信号变速或变换方向走;

较长距离的远足等。

适合幼儿的体育活动篇4

活动目标：

1.尝试进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作进行旅行，动作灵敏，有一定耐力。

2.在旅行活动中，能探索发现旅游线路，有勇气向前的精神。

活动准备：

1.场地准备。

2.探索路线图每组一张。

教学重点与难点：

1.教学重点：尝试在旅游过程中，运用多种动作进行，探索正确的行进路线。

2.教学难点：听信号向指定方向走、跑，如向左、右、前、后。

活动过程：

1.听信号走。

——练习一路纵队走，要求一个跟着一个，保持一定间距地走。

——听信号向指定方向走、跑，如向左、右、前、后。

2.探索旅行线路。

——请幼儿自由观察场地上的游戏材料，启发幼儿可以如何玩。

——出示图示，了解正确的旅游线路。

——说说自己看到的旅游路线。

——归纳旅游路线：走过“独木桥”一跨跳过“小河”一钻过“山洞”一爬过“山坡”一沿着“树林”一抵达目的地。

——幼儿自由探索、练习，教师巡回观察与指导。

——幼儿讲述探索的方式并示范。

适合幼儿的体育活动篇5

教学目标：

1、锻炼幼儿的模仿能力。

2、让幼儿感受音乐带给的幸福。

教学准备：

音乐

教学过程：

一：开始部分

二：基本部分

1、见过机器人吗?见过机器人刷牙吗?(老师示范)接着老师示范机器人洗脸的动作，幼儿一起跟着做。

2、师：有一个星球，住着一群机器人，可是这群机器人在星球上住的很乏味了，于是，他们决定搭乘飞船来月球，看看地球人的生活是哪个样子的?

飞船准备出发啦——嗖

放音乐，幼儿跟随同学一起做动作

3、请幼儿说一说机器人刷牙，洗脸，是哪个程序?(老师引导幼儿做一遍)，再次听音乐做一遍。

三：机器人首领决定再去另一个地方——放音乐，做动作。

1、机器人看到一个地球人在钓鱼，请一个幼儿模仿机器人怎么钓鱼。(放音乐，让一个幼儿模仿地球人钓鱼，其他幼儿模仿机器人看地球人钓鱼)

2、放音乐，让一个幼儿模仿地球人划船，机器人(其余幼儿)跟着学

3、请一个地球人(幼儿)把今天的钓鱼，划船连出来听音乐做一遍，其他机器人(幼儿)跟着一起做。

四：飞船降落在了体育馆(让幼儿站在小凳子下面)请幼儿说一说在体育馆看到了哪个(跑步，举哑铃)?让幼儿用动作表示出来。

老师示范机器人做运动，举杠铃的动作幼儿园体育教案怎么写，听音乐，老师，幼儿一起做运动，举哑铃的动作

五：游戏——地球人找机器人做朋友

(1)放音乐，另一个老师做地球人，其余做机器人，听音乐，做动作(地球人，机器人的动作不一样)，音乐一停，地球人去找一个机器人做同学(找到朋友后要手对手)

(2)再请一个地球人(幼儿)教机器人两个动作——游泳，射箭，放音乐，一起做动作，音乐一停，地球人去跟一个机器人手对手，转一圈交换能量，地球人就成为了机器人(机器人变成了地球人)，游戏再次进行

六：活动结束

适合幼儿的体育活动2020体育教案汇编相关文章：

★ 幼儿小班体育教案设计方案实用方案汇编

★ 幼儿小班体育教案设计方案幼师教案汇编

★ 中学体育教案设计方案汇编篇