2015最新苏教版小学信息技术六年级上册教案机器人教案

认识机器人

教学目的：

1．了解机器人的基本定义跟主要分类。

2．了解机器人的主要发展方向。

3．以常识普及为主线，引导学生理解机器人的含义。

4．采用自主学习、合作学习的方法，了解机器人技术以及发展方向。

5．接受高科技的启发，学人所长，并与同学们一起交流体验。

6．感悟机器人与普通信息技术手段的不同之处。

7．独立构想，理解机器人的特点。

教具准备：

1、多媒体机房。

2、极域教学系统。

3、相关截图、课件。

教学重点与难点：

1．重点：认识机器人，了解机器人的定义跟起源。

2．难点：理解机器人的发展趋势和基本特点。

教学课时：1课时

教学过程：

一、导入

师：同学们，你们喜欢看电影嘛？老师现在带来了一部电影，请同学们欣赏。(播放《终结者》片断)

这就是我们经常听说过的“机器人”小学信息技术教案下载，今天我们就一起来走进机器人的全球，研究有关“机器人”的知识。

(学生回忆有关机器人的印象，讨论并展现机器人的活力，领略其中的意义)

(板书课题)

二、确定主题

师：通过初读教材，你很想知道那些方面的知识呢？

①什么是“机器人”？和人有什么相同和不同的地方？？

②机器人有什么分类？

③机器人有什么应用？

④你的生活中，有机器人吗？请举例说明。(可将学生的原话小学信息技术教案下载，板书在黑板上) ⑤师生一同探讨(结合实物机器人或截图进行讨论)。