教师资格认定教案怎么写？有个模板，轻松解决！

教师资格认定教案怎么写？不知道写什么？简答题很容易混乱，教案怎么写好？有个模板，轻松解决！网课价格先转发截图给老师备注参加认定课程哦，还有模板。简答题简答题，是最难写的，也是最容易混乱的教师资格认定教案怎么写，下面分析一下如何写简答题。首先理清思路，再回头看看这些内容，要理解。结合教育理论进行组织表达，分开不同的知识点阐述每一个知识点教师资格认定教案怎么写，一定是综合性思维的表现。

一、以教育基本理论为主导1.1简答基本知识点并介绍其关系1.2结合当今热点，比如新课改、学生观、教师职业道德要求1.3说明几种教学方法的区别和联系1.4简单提及教师的职责1.5简述现代化素质教育的有机构成要素1.6如何运用这些有机构成完成教学计划1.7如何运用具体的教学方法实现素质教育1.8如何完成学生学习与发展的个体功能1.9教育与人格发展有关的知识1.10当代我国教育热点问题与教师发展1.11简述德育原则的要求1.12简述德育途径的选择1.13举例教育实践问题1.14举例教学问题1.15举例学生的发展1.16举例教师的发展1.17简述德育原则的实施1.18简述德育途径的选择1.19简述德育方法的作用1.20简述国家的方针和政策1.21简述素质教育评价策略1.22简述德育过程1.23简述美育原则1.24举例德育方法1.25简述德育质量控制1.26举例美育方法1.27举例德育结果1.28举例德育评价1.29举例举例教学评价1.30举例教学方法1.31举例德育过程1.32举例德育结果1.33举例教学评价1.34举例德育评价1.35举例德育方法1.36举例教学内容2.以中学常见的班主任工作内容为主导2.1班主任工作有哪些内容？2.2班主任工作的职责是什么？2.3班主任的主要工作之班级管理2.4班主任工作的方法有哪些？2.5班主任工作的内容2.6班主任的工作流程有哪些？2.7班主任工作内容2.8班主任如何培养团结、执行力强的同学？2.9班主任工作流程2.10班主任工作流程3.以当今发展主流观念为内容3.1发展观念定义是什么？3.2什么是发展？3.3什么是发展的条件和要求？3.4如何理解发展与计划的关系？3.5如何理解发展与动机？3.6如何理解发展与提高？3.7如何理解发展与生态文明建设？3.8如何理解发展与生存需要？3.9如何理解发展与外显需要？3.10如何理解发展与生存问题？3.11如何理解发展与人际关系？3.12如何理解发展与社会发展？3.13如何理解发展与环境问题？3.14如何理解发展与社会总体发展？3.15如何理解发展与人的发展？3.16如何理解发。