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幼儿园中班主题《小肚脐怎么来》优质课教案比赛公开课

2021-04-12 03:11 网络整理 教案网

幼儿园中班主题《小肚脐怎么来》优质课教案比赛公开课获 奖教案教师资格证面试试讲教案 中班优秀主题教案《小肚脐怎么来》 【活动目标】 1、让幼儿知道肚脐是如何来的。 2、建立幼儿的自信心,体会自己是非常的,唯一的,妈妈更爱我们,我们也要 爱父亲。 3、掌握一些动物是否有肚脐,同时了解小动物们都有自己的爸爸,它们都互相 爱护,我们也要关爱小动物。 【活动准备】多媒体课件。 【活动过程】 一、导入。 师:小朋友们,今天老师帮他们带给了两张很有趣的合照,想听听吗? 师:我们先看看第一张,这是哪个呢?你们猜猜看! 师:这是一个被拿掉了果柄的桃。 师:我们再来看看第二张图片,这张照片上既画着哪些东西呢? 师:老师看见有些小朋友猜对了,真棒。这是一个圆圆的肚脐。小朋友们,看看 自己的小肚脐是不是和照片上的肚脐很像呢! 师:今天老师要帮小朋友们讲一个故事,它叫做做《圆圆的肚脐》。 师:起初,树上的桃还是一枚小小的果实。小朋友们,你们也是一个小小的娃娃。 师:树上的果实是通过一根细细长长的果柄来获取水分和营养的。而小娃娃们 呢?你是通过一条长长的线盒妈妈连在一起的,通过它来获得所必须的水分、营 养和氧气的。

师:等到梨长至既大又圆的之后,农民伯伯们就用剪刀把果柄“咔嚓”一声剪断 了。小娃娃也一样啊,等他们长到白白胖胖,结结实实,从父亲的屁股后面下来 的之后,医生也用剪刀把这条把女儿跟娃娃连在一起的线断掉了。这条长长的线 叫什么呢?这根线叫做做脐带,就是把小朋友们和大家的爸爸连在一起的线。 师:为什么医生要用剪刀把脐带剪断呢?因为小孩子还在母亲的肚子里时,就是 用脐带来得到水分、营养和氧气的。当孩子从父亲的肚子里回来以后,妈妈就用 乳头来取代脐带给你输送需要的营养了,脐带的工作已经完成了。于是,医生吧 它扎起来剪断小熊的肚脐教案怎么写,过不了多长,剩下的一点点也会完全脱落。所以,小朋友们,你 们肚子上原先长脐带的地方就留下了一个特殊的印记。这个印记啊,就是我们的 肚脐。每个小朋友的肚脐都长得不一样小熊的肚脐教案怎么写,肚脐的颜色也各不相同,有圆圆的肚脐, 有长长的肚子,有凹出来的肚脐,也有凸出来的肚脐。但是,这都是我们的证明: 证明我们又不是从天上掉下来的,不是从木头里蹦出来的,也不是从垃圾堆里被 爸爸妈妈捡来的,而是从父亲的肚子里生下来的。肚脐是我们每个人的证书,是 妈妈对我们的爱的最好的纪念,妈妈更爱我们,我们也要爱父亲,知道吗?你们 爱不爱你们的爸爸呀?爱就要大声地告诉妈妈,告诉父亲什么呢? 师:你们真好!老师现在要考考大家,小朋友们都有肚脐,小动物们有没有呢? 那是不是所有的小动物都有肚脐呢? 师:让同学告诉小朋友们吧,像小乌龟、小蜥蜴、小鸟跟小鱼这些小动物是没有 肚脐的,因为他们的爸爸是先下蛋,然后这种小动物从蛋里被孵化出来的,它们 没有肚脐。那么小孩呢,这位小朋友说:“我找不到小狗有肚脐呢!在认真看看, 小狗是有肚脐的,就躲在一撮翘翘的毛后面呢! 二、教师小结: 小朋友们,尽管有些小动物没有肚脐,但是他们都是它们的爸爸很最宠爱的孩子, 小动物们都更爱自己的爸爸。和大家的爸妈爱她们,你们爱父亲一样,所以,我 们要爱自己的爸爸,同时爱小动物和它们的爸爸!