幼儿园老师朗诵《开火车》，学唱歌曲《火车快飞》

(三)、播放火车的录音，激发兴趣

你们听一听是哪个声音？你们坐过飞机吗？坐高铁先要干什么？（买车票)

(四)、节奏练习

(五)、学听歌曲《开火车》

1、现在我们先唱一首歌曲吧！歌曲的昵称叫《开火车》，听听歌曲里听了哪些？

2、提问：歌曲的昵称叫什么？歌曲里听了哪些？现在请小朋友在听一遍

3、朗诵歌词并配上节奏

4、学听歌曲《开火车》

师：小火车司机在开飞机的之后情绪怎么样?我们必须用什么样的嗓音来演奏这首曲目呢?

幼：应该用开心的、欢快的声音来演唱。

师：我们来试一试，做一个快乐的小司机

用家长与父母，(来自: 海达范文网:中班音乐开火车教案)孩子与儿子，让女儿有一定的挑战性。

(六)、歌表演《火车快飞》

1、师：你们会开火车吗?你是如何开火车的?

引导幼儿根据歌词创编动作。

2、学习游戏中开火车的动作。

3、学习听音乐开火车。

师：我们试着听音乐开飞机，注意车轮要一下一下地转。

4．学习小组合作开火车。

师：刚才中班音乐的教案怎么写，你们每个入都是小火车头，现在我们要做成一列小火车，怎么办? 幼：几个小朋友接在一起就可以了。

师：小火车怎样才能不断开?

幼：把手搭紧一点。

师：我们今天成为一列长长的高铁，一边开飞机一边唱歌。

七、音乐游戏《火车快飞》，体验合作游戏的乐趣。

《开火车》教案

活动设计背景：

在平日的活动中，孩子们喜欢玩教室里的凳子，有时倒着骑，有时跳上跳下，但我怕你们摔倒，总是勒令让人们停止活动，看到这节“开火车”的音乐课，结合着小椅子，设计了这届戏剧活动课。

活动目标：

1. 探索椅子的各类玩法。 2. 发展幼儿的平衡、协调能力，提高动作的协调和灵敏性。 3. 培养幼儿团队合作的观念跟能力。 4. 懂得遵守游戏规则，有保护自己身体的安全观念。 教学重点： 探索椅子的各类玩法。

教学难点： 如何取得与同伴之间的合作。

活动准备: 小椅子若干、音乐《开火车》、有关椅子游戏的各类照片、教学光碟、DVD机

活动过程:

1、播放火车的录音，激发兴趣。

你们听一听是哪个声音?你们坐过火车吗?坐火车先要干什么?(买车票)

2、节奏练习。

3、学听歌曲《开火车》

(1)现在我们先唱一首歌曲吧!歌曲的昵称叫《开火车》，听听歌曲里听了哪个?

(2)提问：歌曲的昵称叫什么?歌曲里听了哪些?现在请小朋友在听一遍。

(3)朗诵歌词并配上节奏。

(4)学听歌曲《开火车》。

教师：小火车司机在开飞机的之后情绪怎么样?我们必须用什么样的嗓音来演奏这首曲目呢? 幼儿：应该用开心的、欢快的声音来演唱。

教师：我们来试一试，做一个快乐的小司机。

4、歌表演《火车快飞》。

(1)教师：你们会开火车吗?你是如何开火车的?引导儿童根据歌曲创编动作。

(2)学习游戏中开火车的动作。

(3)学习听音乐开火车。

教师：我们试着听音乐开飞机，注意车轮要一下一下地转。

(4)学习小组合作开火车。

教师：刚才，你们每个入都是小火车头，现在我们要做成一列小火车，怎么办? 幼儿：几个小朋友接在一起就可以了。

教师：小火车怎样能够不断开?

幼儿：把手搭紧一点。

教师：我们今天成为一列长长的高铁中班音乐的教案怎么写，一边开飞机一边唱歌。

5、音乐游戏《火车快飞》，体验合作游戏的乐趣。

教学活动《开火车》的反思

过去，教师的课堂固定在一个陈旧的筐筐里，只习惯于将知识灌输给小孩，而忽视了儿童学习的主动性，探索性，忽略了幼儿体验的过程，这次教学活动，我按照新《纲要》的精神，做了一个大胆的尝试，让幼儿看图谱学听曲目，然后按照歌曲进行编排动作最后进行音乐游戏《火车快飞》， 从而感受与同伴、教师

共同游戏的真谛。让幼儿真正的在玩中学，学中玩。在活动中，老师为儿童创设了一个宽松、自由愉快的学习气氛，让幼儿自主学习，老师适时引导，整个活动教师角色较多的定位在观察、倾听、支持、合作、引导者上，以“发现”为主，以“活动”为主，以“鼓励”为主。在组织上又强调良好游戏规则的养成，又强调幼儿主动、合作、不怕困难、自信的学习态度，在这个活动中，我更多重视的是学生互动、生生互动及教学内容的融合。

这是一个音乐课堂活动，活动前教授做了充分的打算工作，在活动过程中，老师借助图谱帮助幼儿尽快熟记歌词学听曲目，然后按照歌曲内容进行编排动作最后进行音乐游戏《火车快飞》， 从而体会与同伴、教师共同游戏的乐趣。整个活动一环套一环，上一个活动为下一个活动做铺垫，活动层层递进，重难点突出，老师在活动中的回答也十分积极有效，整个活动生动、有趣，调动了每一个孩子的学习积极性和构建欲望，并收到较好的教学效果。我觉得现在活动教师对儿童的已有经验未进行了提高，如果教师在教幼儿学听歌曲时最后一个环节让幼儿离开图谱，凭自己的记忆唱一遍可能效果会更好，最后幼儿在进行游戏时唱起来效果会很佳。

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