教案中的后记怎么写？笔试备考时间不到一个月

教案中的后记怎么写？笔试备考时间不到一个月，教案怎么写？这是一个很多人都遇到过的问题。很多备考同学，都在为写好教案愁烦不已。但是，要是跟着笔试其他的老师，套用老师在上课时所提到的详细的教案模板，不仅能够减少我们的重复劳动，而且能够节省时间。但是，大部分同学，上课完全是按照一直学习的教案模板来准备的，根本就没有自己的创新，这样也不会写教案。

那么，如何写好教案，让我们的备考时间更加充分？最大可能不让我们在第一个星期就走上“笔试”的大课台，拿到教案的那一刻。今天为大家分享一下教案的写作技巧，以供大家参考。“教学计划”是一个教师在进行教学的活动中，必须完成的具体安排，它是教师进行活动的大纲和依据。具体的教学计划包括：（。

1）教学目标；

2）教学重点和难点；

3）教学方法；

4）教学过程和实施步骤。教学目标（teachingobjectives）是指一堂课教学的中心内容和结果，我们可以通过关键词、或者其他的方式来设定这一目标。教学重点（heaviestobjectives）是指对学生在某一方面知识与技能需要有较大提高和发展的教学目标。而在考试中，这里的关键词有"知识与技能"、"发展"、"需要"等。

教学方法（practicemethods）是指教师运用什么样的教学方法、哪种教学方法能达到教学目标，关键词一般包括"巧解"、"联系"、"启发"等。教学过程（presentationmethods）则是指传授知识与发展能力的整个教学过程，主要包括准备、建构、运用、存储和提高的几个环节。学生学习过程（learningprocess）是指人们逐步实现技能目标、能力目标、素质目标的过程，是实现学习目标的关键阶段。

我们通过图表方式为大家举例说明这三个部分的重要性：【知识与技能】【运用】【提高】三个部分与我们的一些知识与技能的培养以及能力的发展密切相关。（根据题型不同来分）我们根据这三个部分来看一下，我们应该准备哪些资料，在备考前我们应该准备哪些资料，在我们考试中，我们可以根据我们的考试情况来为大家准备哪些资料。

【准备资料】我们来说一下如何准备这些资料。有了知识与技能的知识储备，就相当于有了保险。而我们除了准备教案之外，还需要准备课程资料。课程资料是一些有关于课程设计，教学管理以及其他相关内容的资料。因为今年笔试的形式是在考试中心提供好的题目之外教案中的后记怎么写，用课件，进行现场考试。所以课件这一块也是笔试过关一个重要因素。

今年部分教案是需要用ppt进行的设计，所以这也就需要我们准备ppt教案中的后记怎么写，根据试卷来准备笔试内容，因为题目并不是教师职业操守和职业道德的。