幼儿园大班音乐教案:清明活动目标及注意事项!
活动目标:
1、体验戏剧与古诗词的诗意,学习在戏剧的伴奏声中有节奏地朗读古诗词,尝试用自己的方法体现。
2、探索用动作表现戏剧内容,愿意与同伴一起参与戏剧活动进行演出。
3、尝试按照古诗情境进行绘画。
活动准备:
幼儿在语言活动中早已会朗读《清明》这首短诗,并对清明节有一定的了解。材料准备:《清明》图片,
音乐,纸,颜料等。
活动过程:
1、在情境中创编动作,初步用动作表现诗歌《清明》
师:你们明白古诗里展现的是什么季节吗?猜猜诗人杜牧想抒发什么样的感情?
2、按节奏吟诵《清明》
(1)教师朗诵《清明》,同时出示照片,幼儿欣赏。
(2)教师继续示范朗诵歌词,并以稳定拍的节奏配合拍手幼儿音乐教案怎么写,幼儿跟随老师按稳定拍的节奏拍手。
(3)引导幼儿结合稳定拍,进行歌曲的朗读,注意重拍的运用。
(4)教师用动作提示,与幼儿进行歌词的对答幼儿音乐教案怎么写,教师说前半句,幼儿对下半句。如,教师说“清明时节”,幼
儿接“雨纷纷”,以此类推。
(5)幼儿跟着音乐完整地诵读,吟唱歌曲。
3、根据理解绘制图画
幼儿根据自己对古诗的理解,画出它们想像中的《清明》图
4、交流欣赏
幼儿介绍跟欣赏小朋友的图画,加深对《清明》的理解。
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教案网
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幼儿园大班音乐教案:清明幼儿在语言活动中已经会吟诵《清明》这首诗歌,并对清明节有一定的认识。1、在情境中创编动作,初步用动作表现诗歌《清明》(1)教师朗诵《清明》,同时出示图片,幼儿欣赏。(4)教师用动作提示,与幼儿进行歌词的对答,教师说前半句,幼儿对下半句。如,教师说“清明时节”,幼(5)幼儿跟着音乐完整地朗诵,吟唱歌词。幼儿根据自己对古诗的理解,画出他们想象中的《清明》图
就一艘破军舰