教案的教学目标怎么写《四字故事》-实践教学

教案的教学目标怎么写《四字故事》-实践教学有比较多的技巧要求，还要依据自己教学阶段的特点，制定自己的教学目标。四字故事的教学目标要根据教学环节的设计，思考其比较常用的三种教学目标，

1、巩固生字词语

2、锻炼语言组织能力

3、了解养成阅读习惯四字故事的教学设计中，要知道教材中各个环节的时间安排情况，教师要清楚各个环节的作用、任务及其本身的重要性，要有明确的统筹思维。实际教学中通常运用三种教学设计方法：直接法、启发法、配对法直接法按照知识、技能、态度、情感五个教学要素对课文进行教学：三字故事课最为常用。运用直接法教学的好处是，课堂讲学生迅速吸收，有利于开发学生的智力和创造力；而运用启发法教学，则可以帮助学生在较快地融入到整个故事情境中，能够从各个角度认识、理解和认同有趣的故事情节。

使用配对法教学则能够将“字数相同，内容相近”的四字故事组合成一篇短文或小故事教案的教学目标怎么写，一是有利于小学生长时间的阅读；二是还可以让学生了解“非同寻常”的环境以及思维与生活经验有关的方法。通过以上三种方法的运用，通常一堂课的教学目标就可以得以确定：要识字、词语、数目、字词等。加大阅读量，掌握生字、词语、句子以及书面用语等；增强阅读理解能力，积累和运用语言文字知识。

运用课本练习量，让学生提高阅读兴趣，促进学生养成阅读习惯。有机融合字、词、句子，这样教学更有方法。如何培养学生鉴赏能力，陶冶情操，提高理解能力，表达能力，语言组织能力等。有很多平台或课件是非常不错的，可以有很多的素材和案例，而且教师可以随时修改教案教案的教学目标怎么写，这样就可以提前设计教学。