北京星罗英语学校：教案教学过程怎么写?(图)

教案教学过程怎么写?俗话说教师就是传道授业解惑的人，就是为了培养学生的知识，培养学生的道德规范、价值观等等，让学生在生活中得到更好的自我的熏陶，和道德的磨练。所以好的教案是学生成长过程中自我磨练和激发的好指导。那么如何写好教案教学呢?接下来北京星罗英语学校的老师就为大家详细介绍一下教案教学过程怎么写?第一步：设计课堂内容、设计教学活动如何把自己经验带给大家!你说当当当，该选择学科了，我就选一门语文!比如说语文课程知识板块，三观教育讲解、字词教学、课文教学、写作、阅读理解等方面。

你可以设计一节语文课，我可以设计一个阅读理解实操等。首先，你要设计教学活动。我是谁?我有几个角色?我是上课老师，还是专家，还是特级教师教案教学过程怎么写，还是合作者?即分别当什么角色。如上，我是上课老师，我要有教学资料的总结工作，课后自主复习巩固;或课后一对一补习，把学生未懂未解未掌握的问题搞清楚;老师要看的出学生成绩不理想的原因，并提供相应的解决方案;老师要熟悉教材并有一定的阅读量，对学生喜欢的话题关注;老师要具备全面的专业知识，能抓住学生的薄弱知识点;多了解学生教案教学过程怎么写，为更好的沟通提供基础;课后还有课后作业，批改学生作业，落实好个人责任。

如何上好语文课?第二步：树立信心、确定重难点明确有效地指导学生掌握语文学习要点，就是要有目标，明确重难点。考虑到有一大批人基础知识储备量太少，对知识点没有深刻的理解，所以要设计一定的知识难点。如果有可能，通过写读后感来具体指导。在数字阅读时代，写作是语文学习的主要部分，如果能在写作练习中掌握好语言表达技巧，正是为语文阅读打下良好基础。

当然，知识更重要，如果自己对语文基础不好，就提前提高自己对语文学习的理解，让别人来指导你学语文。课文、文言语法、诗歌鉴赏、古诗文阅读等理解要了解透彻，并根据阅读理解能力、对文章的掌握情况、自己的学习能力等，设计相应的模拟题进行测试。抓住小点。要掌握核心知识点并进行实质检测，写好教案写教学大纲。第三步：初步策划完善教学进度安排确定教学大纲对初期的教学活动及每一节课时提供必要的教学资料。

对某些知识点进行提示、补充、预习复习。第四步：选择教材精编教材选择好之后，就有了资料。要选择教材精编，那么教学大纲出来之后，就意味着教案教学的大纲。第五步：选择授课老师由老师来选课教学。为什么要选择这样的老师呢?首先，教师是一个很好的实践者，我们可以学习他的过程来设计自己的教学。其次，由老师来选，我们有时候更能够抓住重点。