幼儿园实习的自我鉴定5篇，希望对大家有所帮助

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一般来说，自我鉴定即是自我总结，实习自我鉴定可以提高对看到问题的素质，为此应我们做好自我鉴定。但是仍看到不知道该写些什么，以下是小编收集整理的幼儿园见习自我鉴定5篇，希望对你们有所帮助。

幼儿园实习的自我鉴定1

关于方面的资料我未借鉴过许多，以下是我自己进行了为期两个月见习工作的。我与今年1月和2月在_幼儿园见习。在这两个月的见习期间使我学到了众多东西，有些是当时在大学的所学不到.因为有幼儿园领导的悉心的帮助与指导。在此我对自己工作做一下幼儿园：

一、刚起初是见习，是实习所应的第步，是使实习生熟悉幼儿园的环境、班级的一般状况，接受指导教授的点拔，在做好实习前期工作的同时，了解学校基本状况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿习性特征有了初步认识。另外幼儿园老师教案怎么写，在指导老师的帮助下，熟悉班级听课方法、教学计划后，写出自己具体而完整的教案，跟指导教授沟通并确定后，正式授课。在此期间，我虽然知道并做好见习的工作，还自己独立完成了对学校环境的营造，同时也受到了园长的赞赏。

二、见习期间起初实习。我实习的园所属于小乡镇，她们的教学理念跟城市不太一样，她们最注重的是对儿童常识的培养，艺术课很少上，如：唱歌，跳舞，画画等都很少有课程，导致儿童得不到一个全方面的学习，无积极性，经常不愿来开会。考虑到这点，我在跟指导同学的协商后，用自己的一套方式对她们进行培训，或表演，或戏剧，或讲故事，或做游戏等多种方式进行，在令她们学到知识的同时，吸引了人们的注意力，同时也增加了幼儿的出勤率。当然，我的每天授课前后还会和指导教授详谈，找出优势跟不足，以便以后做的更好。

在这短暂的见习中，我受到了一个全方面的学习。对自己在这实习之后的体现还算满意。但满意不表示最好，还有些方面必须重视的，比如说：上课的声音很小，上课方向不是很确定，小孩不怎样叫得听等。这些地方都是美中不足的。在以后一定多做反省，对向对方学习，把自己所学的跟实践才能完美的结合在一起，力求最到更好。

幼儿园实习的自我鉴定2

记得_x年x月到x月，我在本县的_x幼儿园进行了为期三个月的毕业实习。实习之后，在_x幼儿园各位领导和同学的帮助、指导下，不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容跟特征，进一步对保教工作的重要性有了新的了解。而且，比较顺利的将自己所学理论常识和技能利用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务。下面，就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的幼儿园实习自我鉴定：

首先进行的是保育员见习。这是刚进园时第一周的任务，目的是熟悉实习园所、班级的基本状况，接受指导教授的点拔，在做好保育员工作的同时，了解学校基本状况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时幼儿园老师教案怎么写，对各个幼儿特点有了初步认识。另外，在指导老师的帮助下，熟悉班级听课方法、教学工作计划后，写出自己具体而完整的教案，跟指导教授沟通并确定后，正式授课。在此期间，我虽然知道并做好保育员的工作，还自己独立完成了对学校环境的营造，并受到了老师跟领导的一致好评。

接下来的工作是学生实习。这是第2—4周的任务。我所实习的哪个学校的小孩多数来自乡村，对他们的教学方法会有所不同，她们最注重的是对儿童常识的培养，一般的艺术类课几乎都不接触，导致幼儿学习无积极性，经常不愿来园。考虑到这点，我在跟指导同学的协商后，用自己的一套方式对她们进行培训，或表演，或戏剧，或利用电脑，或讲故事，或游戏等多种方式进行，在令她们学到知识的同时，吸引了人们的注意力，同时也增加了幼儿的出勤率。当然，我的每天授课前后还会和指导教授详谈，找出优势跟不足，以便以后做的更好。

将近三个月的实习让我受到了一次全面而平台的训练，学到了许多课本上没有的常识和技能，有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅。在发现优点之余，我还存在着一些不足，主要是上课状况不稳固，起伏较大，时而发生激动、表达受挫、声音不够洪亮等状况;今后定必认真总结，及时反省，多向对方学习，使自己不断进步，日渐加强，同时记住“不论遭遇何种困难，不要对自己丧失斗志”这个道理，逐渐迈向成熟。

我相信经验来自积累，在实习的过程中我不断地进行工作小结，尽量做好每一个细节，这是我的实习自我鉴定。我相信带着这份宝贵的心得，今后的幼儿教育工作我必定会跑得更好。

幼儿园实习的自我鉴定3

来附幼实习对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。虽是短短一学期，但是这一段时间所带来我的，却可获益终身。这次实习中我懂得了教育的第一步就是爱，受到了榜样良好的启迪，深刻地唤醒了儿童老师的梦想，他们如同一面旗帜，指引着我在幼教的道路上一路光明。

实施幼儿教育要有关爱、有细心。一学期的实习生活让我懂得：只要用心爱女儿，孩子也会一样爱你。身为幼儿园长，要弯下腰走进儿子、倾听孩子心里的声音。这些日子，和孩子们在一起的喜怒哀乐，就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起。这些美丽的片段，带给我童真的幸福感，更教会了我一个深刻的道理：爱女儿是好的教育的第一步。孩子好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。每个孩子都有自己的内心世界，老师要真正走入孩子的世界，去看到它们，改变人们，教育你们。

从附幼的老师们身上，我看见了为人师表散发出的夺目光芒，我也找到了许多幼儿教育工作的榜样。老师们用心的指导，给我带给了这些启发。从书写教案，备课到开会，我仔细地打算每个环节。刚起初我只会死板地背教案，现在我可自信地、灵活地上好一节课，这前面我收获了非常宝贵的心得，离不开指导教授真诚的帮助。在指导同学的帮助下，我也学会了怎样解决女儿间的相处问题，以引导者的角色推动孩子正确地与同伴相处。在这段时间里，我学到了许多幼儿园的实战经验，为我现在的工作打下了稳固的基础。

幼儿的天性是好奇、好问的，但既由于它们自身的生活心得和常识经验的局限性，只有靠老师给予鼓励。要教出全面发展的儿童，首先学生自身就应是个全面好学的人。在实习中我增长了见识，也深感自身的不足，今后我将拓展自身的学习兴趣，善于求知，勤于反思，不断充实自己，提高自身的素质。

曾经的青涩也随着风雨的淡忘转变得成熟，也许这正是成长的代价。这一学期经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印迹，它们见证了我一个全新的蜕变。在幼教这块广阔的土地上我将以一个美好的起步，开始以一个主人翁的精神默默的耕耘，为幼儿教育事业贡献自己的光跟热。

幼儿园实习的自我鉴定5

一个月的实习期转眼逝，通过一个月的实习，我受到了一次较全面的、系统的训练，也学到了许多课本上所学不到的常识和技能，

学习之后，我从班主任、、老师跟、、老师那里学到了这些关于学校管理方面的心得，学会了如何利用大学所学知识结合带班实际增加幼教工作。更学会了如何大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。

实习让我增长了不少知识，积累了不少经验。记得在起初实习的第一周，带班生活令我感觉到很陌生，心里明白必须先跟小朋友一起玩，这样就能较快与它们进行沟通，才能使它们知道跟接受我。但鉴于胆怯，我一直没能大胆的跨出够与小朋友一起玩耍的第一部，心里也更怕日后的实习日子该如何办。每次一听到老师叫我去与小朋友一起玩，我就担心起来，因为我不知道应该如何超越我自己，才能与小朋友一起沟通一起游玩，更不用说使我去试教了。经过阿姨的引导和一段时间的适应后，我渐渐地跨越了自己，慢慢地进入了老师的角色，能与小朋友一起游玩沟通并起初上课了。开始，我最有信心，心想：我才不怕上课呢，与小朋友上课多容易埃虽然我的看法错了，当真的到了上课的时侯我既开始担心起来。指导同学给我说了开头语，接下来的课就由自己上了。由于担心，上课时的唱歌声音就越来越小，到一半的时侯，小朋友就开始起哄了，是班主任出面才给我收拾了残局，通过与班主任指导教授的交谈后，我知道了如何确立自己在小朋友心目中的`威信。上课时该怎样与小朋友进行沟通。到当时的几个星期，我讲课的时侯就不用班主任的告诫和麻烦管理教学纪律了，自己渐渐熟悉了幼儿的管理模式原则后，上课的时侯就懂得如何吸引幼儿的眼光，怎样让幼儿集中注意力认真听课。

不过在户外活动跟戏剧活动课上，组织幼儿游戏前的团队整理方面，还必须多加拼命。

幼儿园的实习生活，让我受益不少。首先学会了如何与同学跟幼儿的沟通，学会了帮幼儿上课和做游戏，学会了如何在备课写教案。其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的高兴的事。但我也深深地体会到，要想作为一名优秀的学生，不仅应学识渊博，其它各方面如语言、表达形式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此，我由衷的谢谢我的指导教授、、老师、、、老师跟幼儿园的领导;同时需要感谢关心和帮助过我其她阿姨阿姨们。

不觉就要实习完毕了，这个实习将会是我生命中更难忘的日子。须然一开始的时侯很怕，但目前想来，日子还是过去了，以后不论遭遇何种困难，我都不会再对自己丧失自信。