小学生寓言故事范文范文大全，值得收藏！（收藏）

小学生看的寓言故事也可以有趣和感悟并重的，关于适合它们教案里的寓言故事范文有什么呢?下面就是学习啦小编给你们整理的小学生寓言故事范文教案，希望你们喜欢。

小学生寓言故事范文教案篇1：铁棒磨成针

唐代大作家李白，幼年时便读这些佛经、史书，那些书都十分难懂，他一时读不懂，便觉枯燥无味，于是他丢下书，逃学出去玩。

他一边闲游闲逛，一边东瞧西看。他看到一位老妈妈坐在磨刀石上的矮凳上，手里拿着一挺粗大的铁棒子，在磨刀石上一下一下地磨着，神情专注，以至于李白在她跟前蹲下她都没有察觉。

李白不知道老妈妈在干什么，便好奇地问：“老奶奶，您这是在做哪些呀?”

“磨针。”老妈妈头也没抬，简单地提问了李白，依然认真地磨着手里的铁棒。

“磨针?”李白觉得太不明白，老妈妈手里磨着的本来是一根粗木棒，怎么是针呢?李白忍不住又问：“老妈妈，针是十分特别细小的，而您磨的是一根粗大的铁棒呀!”

老妈妈边磨边说：“我正是要把这根铁钉磨成细小的针。”

“什么?”李白有些意想不到，他脱口既问道：“这么粗大的木棒能磨成针吗?”

这时候，老妈妈才抬起头来，慈祥地望望小李白，说：“是的，铁棒子又粗又大，要把它磨成针是最困难的。可是我经常不停地磨呀磨，总有两天，我会把它磨成针的。孩子，只要功夫下得深，铁棒也可磨成针呀!”

幼年的李白是个悟性很高的小孩，他听了老妈妈的话，一下子明白了许多，心想：“对呀!做事情只要有毅力，天天坚持去做，什么事也可变成的。读书也是这种，虽然有不懂的地方，但即使坚持多读，天天读，总会读懂的。”想到此处，李白深感惭愧，脸都发烧了。于是他拔腿便往家走，重新回到书房，翻开原来读不懂的书，继续读起来。

小学生寓言故事范文教案篇2：瓦瓮与美梦

在一个偏僻闭塞的地方，有一个读书人。这个人有些文化，但学问并不高，而且他什么也不会干，靠着父辈留下的一点微薄的家底，整天好吃懒做，异想天开。最后，这个读书人坐吃山空，他身边仅剩下一只瓦瓮了。尽管这种故事教案怎么写，他仍然经常幻想，把瓦瓮当作宝贝，白天把瓮藏起来，晚上拿出来，抱在手上不肯放手，唯恐有人来抢去了似的。

一个晚上，窗外北风呼啸，摇得门窗“吱吱”直响，天气十分凉爽。读书人冻得缩成一团，怎么也睡不着。于是，他既开始做起他的美梦来，他脑海中发生了他经常想得到的一切。他向老天祈求：老天爷，让我得到富贵吧!那时候，我将有众多的财物，我用钱财买到了一大片田庄，然后又建造起大片富丽堂皇的别墅。于是，我就成了远近闻名的贵族。在我的府上，养着许许多多美丽的小伙，她们能歌善舞，每天为我轻歌曼舞。我既娶了可爱多情的丈夫，我们有高大的马车，马车上有巨形的华丽的车盖，我同魅力动人的丈夫坐在华贵巨大的马车上四处游历名胜古迹……反正，只要富贵人家所具备的，我全都要有。

他越想越开心，简直如同身在其中，不知不觉中，竟手舞足蹈起来。得意忘形之中，一脚将他哪唯一的孩子——瓦瓮给蹬破了……

这个读书人好吃懒做，一心幻想着荣华富贵，又不愿付出艰辛的劳动，到头来，只能是一无所有，实在是可怕。

小学生寓言故事范文教案篇3：活到老学到老

晋平公作为一位国君，政绩不平，学问也不错。在他70岁的之后，他仍然还期望多读点书，多长点知识故事教案怎么写，总认为自己所把握的常识实在是很有限了。可是70岁的人再去学习，困难是这些的，晋平公对自己的看法总还是不乐观，于是他去求助他的一位贤明的权臣师旷。

师旷是一位双目失明的老太，他博学多智，虽眼睛看不见，但内心亮堂着呢。晋平公问师旷说：“你看，我终于70岁了，年纪的确老了，可是我还更期望再读些书，长些学问，又总是没有信心，总认为是否很晚了呢?”

师旷回答说：“您说太晚了，那为什么不把蜡烛点出来呢?”

晋平公不明白师旷在说什么，便说：“我在和你说正经话，你和我瞎扯什么?哪有做皇帝的随意戏弄国君的呢?”

师旷一听，乐了，连忙说：“大王，您误会了，我这个双目失明的臣子，怎么敢随意嘲笑大王呢?我只是在仔细地和您谈学习的事呢。”

晋平公说：“此话怎么讲?”

师旷回答说：“我听说，人在少年时代好学，就犹如获得了早上温暖的暖阳一样，那太阳越照越亮，时间也久长。人在中年的之后好学，就好比获得了晚上明亮的阳光一样，虽然早上的太阳未跑了一半了，可它的力量最强、时间也也有许多。人到中年的时侯好学，虽然已日暮，没有了阳光，可他还可以通过蜡烛啊，蜡烛的亮光虽然不怎样明亮，可是即使拿到了这点烛光，尽管有限，也总比在黑暗中摸索要很多了吧。”

晋平公恍然大悟，高兴地说：“你说得太好了，的确如此!我有信心了。”

诚然，不爱学习，即使大白天睁着眼，也只好两眼一指责;只有每天学习，不论年少年长，学问越多心里越亮堂，才不至于过度处事、糊涂做人。

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