国殇教案怎么写?从教案要求、新课教学环节和作业环节入手
国殇教案怎么写?从教案要求、新课教学环节和作业环节入手
1、要求教师能写一篇形式规范、结构严谨、内容丰富的教案。
2、课程教案规定教学程序的安排和计划。设计新课教学、变难为易教学、综合激发学生学习兴趣教学等。写作要点:对教学环节进行分段。分段时要写对照引语和自问自答。如第一课时的教学概述。第二课时,活动设计等。并且应进行标准化。
3、新课教学环节。教师要从学生认知特点分析、识字、书写、体悟和试卷整合等角度出发,设计认知过程。从传统与现代、现代与古代、自然与人文、音乐、语言、美术等方面进行综合展示。以完成一个全新的学习计划为目标。写作要点:对教材教学内容进行设计安排,包括教学对象、教学目标、教学方法、教学重点、教学难点等。形式要求:教学篇目要有少量引语。教案内容应该说明合理的教学依据(新课)、重难点、教学原则等国殇教案怎么写,没有说明不能写新课试卷。
4、作业环节。分为:写教师教案和写课堂教案。写教师教案:即在新课教学活动基础上,对教学进行梳理,挖掘内在联系,评述个人及组织教学的内容和程序,并提供对照实例作为新课教学依据。写课堂教案:一般是对教师课堂教学活动的概括,内容为学生生动有效地学习学习方法、认知提高等为基础,填补生活、学习中的空白以提高知识基础能力、个性才能、团体合作等。
写作要点:应不误人子弟,使人易懂,精简之,可复制之,可复述之,让学生有较强的识记记忆能力。写教师教案要考虑学生的特点、德育方面的要求,因此要求写教师教案要坚持“三字经”和“五行歌”国殇教案怎么写,能准确把握教师自身的节奏,形式要求简单、清晰、有效、不流水账式,不能把内容就这么简单的写完。写课堂教案的环节重点要注意标准化、逻辑性。
还应从学生身心发展规律进行分析,在课堂教学环节的设计中,并应进行自我教育,以使自己的教学发挥正面、正向的效应。作为一名合格的教师,要有扎实的专业技能,有良好的师德,合理进行教学。
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